Sous-ministre de l'Éducation et de la Formation : La notation des examens de fin d'études doit être fondée sur les résultats des tests des candidats.
Telle était la demande du vice-ministre de l'Éducation et de la Formation, Pham Ngoc Thuong, chef du Comité national de pilotage de l'examen de fin d'études secondaires de 2025, lors de l'inspection de la correction des examens dans la province de Bac Ninh.
Selon le Département de l'Éducation et de la Formation de la province de Bac Ninh, dans le contexte de la fusion des administrations locales à deux niveaux à compter du 1er juillet, le Département a conseillé au Comité populaire provincial de finaliser la mise en place du Comité de pilotage pour l'examen de fin d'études secondaires de 2025 et du Conseil provincial des examens de Bac Ninh. Cette finalisation s'appuiera sur les ressources des anciens Comités de pilotage des examens des provinces de Bac Giang et de Bac Ninh. Par conséquent, les deux commissions d'examen continueront d'être organisées dans leurs lieux respectifs.
La mise en place des conditions d'organisation de l'examen s'est déroulée dans les délais impartis, en respectant scrupuleusement le plan et les directives du ministère de l'Éducation et de la Formation. La formation, la diffusion des contenus et la compréhension du barème de notation ont été assurées avec sérieux et méthode.
Au cours des premiers jours de correction des examens, selon le Département de l'éducation et de la formation de Bac Ninh, en général, les fonctionnaires et les enseignants participant à la correction des examens répondaient aux exigences professionnelles ; la différence de notes entre les deux correcteurs était dans la limite autorisée et il n'était pas nécessaire de faire appel à un troisième correcteur.
Le professeur Huynh Van Chuong, directeur du département de gestion de la qualité (ministère de l'Éducation et de la Formation), a souligné certaines exigences importantes, notamment : le processus de notation des examens doit être mené avec le plus grand soin, en particulier pour garantir l'exactitude de la notation des deux programmes d'enseignement général de 2018 et 2006.
M. Chuong a également souligné que la saisie des scores devait être effectuée avec précision, avec une coordination sans faille entre les services, afin d'éviter les erreurs, de garantir les droits des candidats et de maintenir le sérieux et la transparence de l'examen.

Lors de la séance d'inspection, le vice-ministre de l'Éducation et de la Formation, Pham Ngoc Thuong, a déclaré que, concernant le travail professionnel, la province de Bac Ninh avait pleinement mis en œuvre les instructions du ministère et organisé une formation approfondie pour les fonctionnaires participant à la correction des examens.
Concernant la dissertation, il y a eu des échanges, des discussions et un accord sur la méthode de notation tout au long du processus de mise en œuvre.
Le vice-ministre Pham Ngoc Thuong a souligné que la notation des examens devait refléter fidèlement les résultats des candidats, tout en reconnaissant leurs efforts et leurs tentatives.
M. Pham Ngoc Thuong a également souligné la nécessité de poursuivre la correction des examens conformément au plan établi. Le processus de correction des épreuves à choix multiples et des dissertations doit être rigoureusement appliqué selon les règlements et les procédures en vigueur.
Le sous-ministre de l'Éducation et de la Formation a également souligné la nécessité d'assurer la cohérence et l'uniformité du processus de correction des examens, dans un esprit de priorité accordée aux intérêts des candidats.


