Le Premier ministre accepte d'organiser un examen national commun
Le Premier ministre Nguyen Tan Dung a demandé au ministre de l'Education et de la Formation d'annoncer publiquement le projet de réforme de l'examen de fin d'études secondaires au début de l'année scolaire 2014-2015.
Le Bureau du Gouvernement vient d'annoncer les directives du Premier ministre, président du Comité national pour l'innovation en matière d'éducation et de formation, lors de la récente réunion de ce comité. En conséquence, le Premier ministre a accepté d'organiser un examen national pour l'obtention du diplôme d'études secondaires et servir de base à l'admission à l'université et au collège.
Le Premier ministre Nguyen Tan Dung a demandé au ministre de l'Éducation et de la Formation d'annoncer publiquement au début de l'année scolaire 2014-2015 le plan de réforme de l'examen de fin d'études secondaires et des admissions à l'université et au collège, sur la base de recherches continues, d'analyses et d'acceptation des opinions publiques et des commentaires sociaux sur les trois plans sur lesquels le ministère de l'Éducation et de la Formation sollicite des avis et d'autres plans, en prenant note du plan de l'Université nationale de Hanoi pour choisir un plan approprié.
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| Élèves passant l'examen de fin d'études secondaires 2014 |
En ce qui concerne le plan d'organisation des examens de fin d'études secondaires et des admissions à l'université et au collège, le Premier ministre a approuvé la proposition du ministère de l'Éducation et de la Formation de continuer à innover les examens dans le sens de l'organisation d'un examen national, répondant à deux exigences : utiliser les résultats des examens pour considérer la reconnaissance du diplôme d'études secondaires, et en même temps créer une base fiable que les universités et les collèges pourront utiliser dans le processus de mise en œuvre de l'inscription autonome de l'école conformément aux dispositions de la loi sur l'enseignement supérieur.
L'option officiellement sélectionnée doit garantir l'évaluation la plus objective, répondre aux deux objectifs ci-dessus : créer des conditions favorables, minimiser les inconvénients pour les apprenants et les personnes et recevoir un consensus social élevé.
En outre, le Premier ministre a déclaré qu'il est nécessaire d'avoir une orientation pour perfectionner le système éducatif de manière appropriée, dans une direction ouverte, flexible et interconnectée ; comme base pour mettre en œuvre d'autres contenus innovants pour répondre aux exigences de l'intégration internationale et de la construction d'une société apprenante.
Le Premier ministre a demandé que les systèmes d'éducation préscolaire et générale restent stables, y compris l'école maternelle, l'école primaire de 5 ans, l'école secondaire de 4 ans et le lycée de 3 ans ; la scolarité universelle est de 9 ans. Après le lycée, des filières d'enseignement secondaire et une orientation professionnelle seront mises en place. Il faut assurer la connectivité verticale entre les niveaux d'enseignement professionnel, notamment l'école primaire, l'école intermédiaire et l'université, et les niveaux d'enseignement universitaire, notamment l'université, la maîtrise et le doctorat ; assurer la connectivité horizontale au sein d'un même niveau d'enseignement.
Le Premier ministre a approuvé la politique d'innovation du programme d'enseignement général et des manuels scolaires dans le sens de la séparation du programme des manuels scolaires, mettant en œuvre la politique d'un programme, de nombreux manuels scolaires.
Concernant la compilation de nouveaux manuels scolaires, deux options sont possibles. Option 1 : Le ministère de l’Éducation et de la Formation prend l’initiative de compiler un ensemble de manuels scolaires ; il encourage simultanément les organisations et les particuliers à compiler des manuels. Option 2 : Les organisations et les particuliers compilent les manuels scolaires ; le ministère de l’Éducation et de la Formation organise l’évaluation et autorise leur utilisation.
Le Ministère de l'Éducation et de la Formation a achevé le Projet sur l'innovation des programmes et des manuels d'enseignement général, a fait rapport au Gouvernement pour de nouvelles améliorations et a soumis à l'Assemblée nationale lors de la 8ème session pour émettre une nouvelle résolution pour remplacer la Résolution n° 40/2000/QH10 du 9 décembre 2000 sur l'innovation des programmes d'enseignement général.
Selon VOV.VN
