Soutenir l'examen de 10e année à Nghe An : les sentiments persistants

Un soutien solide pour les enfants des minorités ethniques

Avec plus de 1 600 élèves scolarisés au lycée de Que Phong, résidence secondaire de la plupart des élèves issus de minorités ethniques du district de Que Phong, la vie y est encore jalonnée de difficultés : les logements étant situés à des dizaines de kilomètres de l'école, les élèves sont contraints de louer un logement pour terminer leurs études.

Quant aux élèves du secondaire, la région compte 14 établissements scolaires, situés dans des communes défavorisées. Ils sont donc logés en internat. Vivant loin de leurs familles et de leurs parents, ils ont besoin d'un accompagnement important pour réussir avec confiance les examens importants. À cette époque, les enseignants sont les seconds parents des élèves.

M. Ngo Chien Thang, enseignant au lycée de Que Phong (à gauche), prend en charge l'hébergement et prépare les repas des élèves qui passent l'examen. Photo : Thanh Quynh

Professeur de littérature depuis plus de 25 ans au lycée de Que Phong, M. Ngo Chien Thang (né en 1976) est resté dans la mémoire de nombreuses générations d'élèves de cette région frontalière. L'image de lui et de sa femme, s'activant à cuisiner pour offrir des repas gratuits aux élèves défavorisés vivant loin de chez eux, ou le fait qu'il offre un hébergement gratuit aux élèves pour se reposer pendant la période des examens est devenue familière à de nombreux parents d'élèves de la région.

Selon Mme Tu Thi Van, directrice du lycée de Que Phong, M. Ngo Chien Thang est l'un des enseignants les plus reconnus et les plus reconnus. Il organise également de nombreuses activités pour soutenir les élèves. Profitant de l'internat de sa famille, souvent vide chaque été, il héberge gratuitement entre 25 et 35 élèves lors d'examens importants. Dans certains cas, des élèves oubliaient leurs documents ou se réveillaient tard, oubliant ainsi l'heure de l'examen. L'enseignant vérifiait rapidement et utilisait son véhicule personnel pour les aider à arriver à l'heure à l'examen.

M. Ngo Chien Thang (à gauche) et les dirigeants du Comité populaire du district de Que Phong ont rendu visite aux équipes de bénévoles et les ont encouragées à soutenir la saison des examens d'entrée en seconde. Photo : NVCC

Aux côtés de M. Thang, l'enseignante Tran Hoai Thuong (née en 1989), secrétaire de l'Association des jeunes du lycée de Que Phong, joue également un rôle important en dirigeant les associations de jeunes élèves et enseignants et en menant de nombreuses actions bénévoles efficaces. Lors du récent examen d'entrée en seconde, Mme Tran Hoai Thuong a mis en place une équipe d'intervention rapide composée de membres éminents de l'Association des jeunes et de jeunes enseignants de l'établissement afin de soutenir rapidement les élèves.

Ce soutien a été mis en place après la publication du Plan d'admission en 10e année par le Comité populaire provincial. Avec ses collègues de l'Union des jeunes de l'école, elle a rassemblé les informations nécessaires pour transmettre les nouvelles réglementations et les nouvelles expériences afin que les élèves puissent se sentir confiants et à l'aise avant l'examen. Parallèlement, pendant l'examen, elle et l'équipe d'intervention rapide de l'Union des jeunes de l'école ont apporté leur soutien en cas d'urgence, comme l'oubli de sujets d'examen, les retards et autres démarches.

L'enseignante Tran Hoai Thuong (née en 1989), secrétaire de l'Union des jeunes du lycée de Que Phong (au centre de la photo), est un élément clé de la campagne annuelle de bénévolat en soutien à la période des examens dans le district de Que Phong. Photo : NVCC

En tant qu'excellente enseignante au niveau provincial et ayant apporté de nombreuses contributions au mouvement de l'Union des jeunes de l'école, elle a eu l'honneur de recevoir le certificat de mérite de l'Union centrale des jeunes pour les années scolaires 2017-2018 ; 2018-2019 pour ses réalisations exceptionnelles dans le travail de l'Union des jeunes ; le certificat de mérite de l'Union centrale des jeunes pour la campagne Red Flamboyant 2021 et de nombreux certificats de mérite de l'Union provinciale des jeunes, des certificats de mérite du ministère de l'Éducation et de la Formation et du district de Que Phong.

Les enseignants seront véritablement heureux si leurs élèves le sont aussi. Surtout lorsque la plupart de leurs élèves vivent des situations difficiles et manquent d'affection familiale, le désir de les aider est d'autant plus grand. C'est pourquoi, en tant que secrétaire de l'Union des jeunes de l'école, je m'efforce toujours de les soutenir autant que possible, tout en créant un environnement leur permettant de démontrer leurs capacités et d'avoir confiance en eux.

Professeur Tran Hoai Thuong - Professeur au lycée Que Phong

Enseignant 4.0

Possédant une page fan de plus de 4 000 membres et une chaîne TikTok affichant des dizaines de milliers de vues, M. Nguyen Van Ngoc (né en 1984), professeur de littérature au lycée Tay Hieu (ville de Thai Hoa), a exploité les réseaux sociaux à fond pour améliorer l'efficacité de sa propagande auprès des élèves. En particulier, pourExamen d'entrée pour la 10e annéeDans le passé, il s’agissait de canaux de communication efficaces permettant aux enseignants de saisir rapidement les pensées et les aspirations des étudiants et de transmettre des expériences précieuses pendant le processus de préparation aux examens.

M. Nguyen Van Ngoc, secrétaire de l'Union des jeunes du lycée Tay Hieu (commune de Thai Hoa), accompagne les élèves lors de l'examen d'entrée en seconde pour l'année scolaire 2022-2023. Photo : NVCC

En tant qu'enseignant et secrétaire de l'Union des Jeunes Scolaires, responsable de 28 associations (dont 27 associations étudiantes et une association d'enseignants), il considère que cela lui permet de se rapprocher des élèves. Il peut également leur donner la force et l'énergie nécessaires pour aborder les modes de transmission de l'information à l'ère du numérique.

Il a déclaré : « Autrefois, l'école était le seul lieu où l'on pouvait transmettre le savoir, et les enseignants étaient les seuls à le transmettre aux élèves. Le rôle des enseignants était donc de transmettre le savoir. Aujourd'hui, le savoir est omniprésent et les élèves peuvent y accéder par de nombreux canaux. Les modes d'accès sont donc plus diversifiés et plus riches. Avec l'explosion de la révolution scientifique et technologique 4.0, le rôle des enseignants a considérablement évolué. »

Si le rôle de l'enseignant se limite à transmettre des connaissances, il est comparable à un manuel parlant. Par conséquent, pour devenir un véritable pont entre les élèves et les connaissances à maîtriser, l'enseignant doit innover en matière de méthodes d'enseignement et de réflexion pour atteindre les élèves. Par conséquent, en créant des canaux de communication, j'espère créer un tremplin solide pour permettre aux élèves d'acquérir les connaissances et les compétences nécessaires avant de se présenter à des examens importants.

M. Nguyen Van Ngoc - Secrétaire de l'Union de la jeunesse du lycée Tay Hieu (ville de Thai Hoa)

Le professeur Nguyen Van Ngoc, les enseignants et les membres du personnel du lycée Tay Hieu (commune de Thai Hoa) ont offert des cadeaux pour soutenir les élèves défavorisés qui s'efforcent de bien étudier. Photo : Thanh Quynh

Conscient que le but des études n'est pas de préparer les examens, mais d'étudier pour comprendre, mais d'étudier pour vivre et pour savoir, l'enseignant lui-même oriente systématiquement ses élèves vers des activités bénévoles. Par exemple, pour soutenir le récent examen de transfert, il a constitué une équipe de 60 élèves bénévoles, membres actifs du syndicat et jeunes enseignants de l'école, afin de dessiner des banderoles et des slogans, et de nettoyer les salles d'examen et le campus. Parallèlement, il a collaboré avec la police routière pour fluidifier la circulation et désengorger les lieux d'examen et leurs abords. Certains candidats arrivés en retard ont été rapidement pris en charge par des bénévoles, ce qui leur a permis de se préparer rapidement à l'examen. Cette contribution concrète et ce soutien ponctuel ont grandement contribué au bon déroulement de l'examen, en toute sécurité et avec sérieux, et ont motivé les candidats à le passer dans les meilleures conditions.

Un représentant permanent de l'Union provinciale de la jeunesse a rendu visite aux équipes participant à l'examen d'entrée en seconde pour l'année scolaire 2022-2023. Photo : Thanh Quynh

Scrutant la province, le camarade Nguyen Ngoc Chau, responsable du Comité des jeunes de l'Union provinciale de la jeunesse de Nghe An, a déclaré : « À l'approche de l'examen d'entrée en seconde pour l'année scolaire 2022-2023, les jeunes de Nghe An ont constitué 121 équipes de bénévoles pour les soutenir pendant la période des examens. Chaque équipe compte des enseignants. Cette participation enthousiaste a grandement contribué à la mise en place d'activités de soutien aux candidats et aux parents pendant l'examen. Elle a également renforcé l'image des enseignants auprès de générations d'élèves, leur donnant ainsi plus de confiance avant d'entrer dans une nouvelle étape de leur vie d'adulte. »