Doter les enfants de compétences de vie dès la maternelle

Entre 3 et 8 ans, les enfants sont passionnés par l'apprentissage de nouvelles choses et de tout ce qui les entoure. C'est l'étape clé pour leur donner les bases de leurs compétences en leur fournissant des connaissances sur le monde qui les entoure. Pour leur réussite future, il est essentiel que les parents orientent leurs enfants vers l'apprentissage dès leur plus jeune âge. Au Vietnam, les parents souhaitent souvent que leurs enfants acquièrent beaucoup de connaissances. Cependant, ces connaissances ne suffisent pas à leur réussite future.

L'évolution constante de la société rend les connaissances acquises aujourd'hui obsolètes et inapplicables dans 10 ou 20 ans. Par conséquent, pour que les enfants s'adaptent rapidement aux changements, les parents doivent inculquer à leurs enfants le goût d'apprendre, la capacité de concentration et d'acquisition proactive de connaissances afin qu'ils puissent se familiariser avec de nouvelles connaissances. De plus, il est important d'apprendre aux enfants à résoudre des problèmes afin qu'ils puissent s'adapter seuls aux difficultés. Le travail d'équipe, l'art de présenter, la confiance en soi et la créativité sont également essentiels pour les enfants.

Certaines études montrent que la période de 3 à 8 ans est une étape importante dans l'apprentissage d'un enfant. Les enfants sont passionnés par l'apprentissage de nouvelles choses et de tout ce qui les entoure. C'est donc l'étape clé pour construire les bases de leurs compétences en leur fournissant des connaissances sur le monde qui les entoure. Le Dr Peter Huttenlocher, fondateur du programme de résidence en neurologie pédiatrique à l'Université de Chicago, aux États-Unis, explique que jusqu'à 50 % de l'architecture cérébrale d'un enfant est formée avant l'âge de 5 ans ; la fenêtre d'opportunité se referme donc avant même que l'enfant ne commence son apprentissage.

Le processus d'apprentissage se développe selon deux axes : horizontal et vertical. L'axe horizontal sert de fondation aux compétences essentielles. L'axe vertical représente le système de connaissances que les enfants construisent tout au long de leur vie et de leur apprentissage. Transmettre des connaissances trop tôt aux enfants, en privilégiant les connaissances plutôt que les compétences, les rend instables dans leur développement. Cela se produit parce que l'on néglige les fondements et les compétences qui jouent un rôle fondamental dans leur futur apprentissage. Par conséquent, les parents doivent avoir une orientation et une stratégie claires pour investir dans la construction des bases éducatives de leurs enfants avant même leur entrée dans la vie active.

Aux États-Unis, depuis 1998, des experts en éducation proposent des solutions pour relever les défis de la formation et de la mise en place de programmes éducatifs de qualité, qui développent les compétences essentielles et enrichissent les connaissances des enfants dès l'âge de 3 ans. FasTracKids répond à ce besoin tout en agissant sur les capacités individuelles et dès les premières années de la vie.

Afin de maintenir la qualité de l'enseignement et d'atteindre une efficacité optimale, FasTracKids utilise un matériel pédagogique de pointe grâce à un système de plans de cours numérisés, avec des sons et des images saisissants adaptés aux enfants. Ce programme combine ordinateurs, projecteurs et tableaux interactifs. Cette méthode rend la classe plus vivante et attrayante, améliore la concentration et développe les capacités cachées des enfants.

Actuellement, plus de 50 000 enfants dans plus de 50 pays participent à FasTracKids. Ce programme éducatif, parmi les plus efficaces, vise à enrichir les connaissances et à développer les compétences essentielles des enfants d'aujourd'hui, en 19 langues.

Selon City Smart