Université d'enseignement technique de Vinh : Construire une équipe à la fois « rouge » et « professionnelle »

(Baonghean) - Considérant le personnel et les enseignants comme des éléments déterminants dans la mise en œuvre des missions de formation et de recherche scientifique, l'Université d'enseignement technique de Vinh (SPKT) s'est récemment attachée à constituer une équipe d'enseignants et d'enseignants qualifiés et professionnels. C'est dans ce contexte que l'établissement continuera d'affirmer sa marque et de s'efforcer de devenir un établissement d'enseignement technique et professionnel national de référence.

Diplômé de l'Université des Sciences et Technologies de Hanoi, Faculté de Génie Mécanique, Industrie Automobile et Tracteur, et avec 8 ans d'expérience en tant que « travailleur » à la Nghe An Automobile Transport Joint Stock Company, le professeur Pham Huu Truyen possède à la fois suffisamment de connaissances « académiques » pour devenir un bon enseignant et l'expérience pour être un travailleur qualifié.

Actuellement titulaire d'un doctorat en génie mécanique, M. Pham Huu Truyen, directeur de la Faculté de génie mécanique, assure non seulement la gestion du corps professoral, mais enseigne également la théorie et la pratique, et encadre les projets de cours et les projets de fin d'études dans le domaine de l'ingénierie automobile. La qualité de la formation dispensée par le corps professoral répond aux exigences du marché et est très appréciée des employeurs. Chaque année, environ 500 étudiants obtiennent leur diplôme et trouvent un emploi dans leur domaine.

Heure de pratique en télécommunications à la Faculté d'électronique. Photo : Sy Minh

M. Le Van Bien, directeur adjoint de la Faculté d'électronique, titulaire d'un doctorat, a travaillé en Chine pendant plus de 11 ans, dont 4 ans au sein de deux grandes entreprises : Viettel Military Telecommunications Group et Huawei Group. Depuis son arrivée à l'Université de technologie et d'éducation de Vinh, M. Bien a contribué à l'élaboration et à l'optimisation de programmes de formation adaptés aux besoins réels de la société, répondant aux besoins des entreprises et garantissant une formation axée sur la pratique. Fort de sa précieuse expérience pratique, M. Bien a notamment aidé ses collègues à améliorer leurs qualifications professionnelles. Il a participé directement à de nombreux sujets de recherche scientifique, favorisant et développant les liens entre l'école et les départements, branches, secteurs et entreprises de la formation high-tech, contribuant ainsi à la construction de l'image de marque et à la réputation de l'école, tant au niveau national qu'international.

Conscients du rôle et de la place du personnel et des enseignants, le Comité du Parti et le Conseil d'administration de l'Université de technologie et d'éducation de Vinh se sont attachés ces dernières années à former et à perfectionner le personnel afin de répondre aux exigences des missions politiques de l'établissement. Une attention particulière a été accordée à l'amélioration de la qualité du personnel hautement qualifié, notamment des docteurs et des masters.

Au cours des cinq dernières années (2010-2015), l'école a envoyé 65 enseignants et professeurs en master, 38 en doctorat et accueille actuellement 18 étudiants de troisième cycle. L'école a augmenté le nombre d'enseignants et professeurs participant à des formations spécialisées et à des cours de perfectionnement, portant le nombre total à 510. Outre la formation nationale, l'école a développé sa coopération avec des pays et des organisations tels que le British Council, l'Allemagne, l'Australie, le Japon, la Corée, la Tchécoslovaquie et la République tchèque, afin de préparer des doctorats et des masters en ingénierie et technologie et d'améliorer les compétences pédagogiques, professionnelles et linguistiques de son personnel et de ses professeurs.

Par ailleurs, l'école encourage le personnel et les enseignants à mener activement des recherches scientifiques et à participer à des projets scientifiques afin d'améliorer leurs qualifications et la qualité de leur enseignement. Au cours des cinq dernières années (2010-2015), l'école a mis en œuvre six projets de niveau ministériel ; deux projets de niveau provincial ; 58 projets de terrain ; et des articles ont été publiés dans des revues scientifiques et des actes de conférences en Chine et à l'étranger. Concernant la qualité du personnel, en 2010, l'école ne comptait que six titulaires de doctorat et 136 titulaires de master ; aujourd'hui, elle en compte 21 et 178, portant ainsi la proportion d'enseignants et d'enseignants titulaires d'un diplôme de troisième cycle à 85 %. Par ailleurs, le conseil d'administration de l'école s'attache à attirer et à recruter des talents. Au cours des cinq dernières années, l'école a recruté et accepté 53 nouveaux enseignants et enseignants, dont huit enseignants formés aux compétences pédagogiques internationales et un enseignant formé au niveau régional de l'ASEAN.

Pratique de l'usinage CNC par les étudiants de la Faculté de génie mécanique. Photo : SM

Français Selon le Dr Hoang Thi Minh Phuong, secrétaire adjointe du Comité du Parti et directrice de l'école : Afin de constituer une équipe de cadres et d'enseignants à la fois bons en connaissances théoriques et compétents en compétences pratiques, dès le début du trimestre, le Comité du Parti a dirigé l'élaboration d'un plan pour l'équipe de dirigeants et de gestionnaires au sein du Conseil d'administration et des départements ; déterminé des objectifs spécifiques pour la formation et le développement des cadres ; demandé à la profession d'élaborer des plans, d'envoyer des cadres étudier pour améliorer leurs qualifications et, en même temps, d'organiser des cours de formation et une formation professionnelle pour les enseignants. Parallèlement à cela, promulguer des mécanismes et des politiques pour encourager et soutenir les cadres et les enseignants à étudier et à améliorer leurs qualifications, en particulier ceux qui font de la recherche, comme la prise en charge de 100 % des frais de scolarité, la réduction de 80 % de la charge de travail ; le soutien au financement de la défense du plan d'entrée... En moyenne, chaque année, l'école alloue environ 1 milliard de VND à la formation et au développement pour améliorer les qualifications professionnelles des cadres. L'école a également pour politique d'attirer des ressources humaines de haut niveau, telles que des docteurs, des professeurs associés et des professeurs, avec des salaires compris entre 100 et 200 millions de VND par personne. De plus, l'école apporte chaque année un soutien financier aux facultés pour l'organisation de formations visant à améliorer les qualifications professionnelles des enseignants.

Face aux exigences de développement de l'école dans la nouvelle période, la mission assignée au Comité du Parti et au Conseil d'administration de l'école est de continuer à constituer une équipe de cadres et d'enseignants en nombre suffisant, garantissant la qualité et une structure appropriée. Cela nécessite de constituer une équipe de cadres, en particulier des dirigeants et des responsables de l'école et des départements, dotés de qualités et d'une éthique reconnue, de dynamisme, de créativité, d'audace et d'un sens aigu des responsabilités. Il s'agit de constituer une équipe de cadres et d'enseignants directement qualifiés, compétents, compétents, éthiques et passionnés par leur profession, répondant aux exigences de la formation et de la recherche scientifique de l'école en particulier, afin de fournir des ressources humaines au service de l'industrialisation et de la modernisation de la province de Nghe An et du pays tout entier.

Fleur de prunier