Lycée Nguyen Truong To - Un exemple prometteur du modèle d'enseignement privé

(Baonghean) – Le 13 novembre 1990, le Comité populaire de la province de Nghệ An a signé une décision portant création du lycée privé Nguyễn Truong Tọ, portant le nom de la personnalité culturelle Nguyễn Truong Tọ, dans la ville de Vinh. Il s'agissait du premier lycée privé du pays. Depuis sa création, des générations de personnel, d'enseignants et d'élèves se sont efforcées de développer l'établissement, contribuant ainsi à la démocratisation de l'éducation dans la province.

En repensant aux débuts de son fonctionnement (année scolaire 1988-1989), dans l'attente de la décision officielle de création de l'établissement, l'école dut louer des salles de classe, d'abord au Centre provincial de formation continue, puis dans l'ancien département de biologie de l'Université pédagogique de Vinh, dans le quartier de Hung Binh, et enfin dans des locaux du Centre municipal de formation continue. En 1992, elle occupa une partie de l'hôpital de médecine traditionnelle, comprenant plusieurs rangées de bâtiments de niveau 4 rénovés pour servir de salles de classe provisoires. Par ailleurs, le matériel et les fournitures pédagogiques étaient insuffisants et de qualité inégale.

Le directeur du ministère de l'Éducation et de la Formation a présenté sa décision aux chefs d'établissement.

Les installations sont vétustes et l'équipe pédagogique, outre des enseignants retraités expérimentés, est composée de spécialistes du ministère de l'Éducation et de la Formation, d'anciens bons professeurs souvent accaparés par des missions professionnelles. De ce fait, les cours sont fréquemment annulés en raison de leurs déplacements professionnels et réunions. La plupart des élèves qui intègrent l'établissement ont des résultats scolaires moyens, faibles ou en difficulté, et sont pour la plupart issus de familles modestes, confrontées à des conditions difficiles. Selon M. Hoang Ky, le premier directeur adjoint de l'école : « À l'époque, les élèves vivaient loin et dans des régions très diverses. Les communications étaient bien moins aisées qu'aujourd'hui, et chaque changement de lieu d'études était une véritable épreuve pour les enseignants comme pour les élèves. »

Malgré d'innombrables difficultés et pénuries, mais animés par leur passion pour l'enseignement, les professeurs de l'établissement ont œuvré de concert pour structurer progressivement l'école et améliorer la qualité de l'éducation. Progressivement, une fois le nombre d'élèves et d'enseignants stabilisé, enseignants, élèves et parents ont contribué à la construction d'un vaste complexe d'environ 12 000 m², comprenant deux bâtiments de trois étages et un bâtiment de deux étages. Ce complexe offre un total de 30 salles spacieuses, entièrement équipées (éclairage, ventilateurs de plafond, salles de classe traditionnelles, bibliothèque, trois laboratoires : physique, chimie et biologie, trois salles informatiques) et huit salles de travail destinées aux responsables, aux associations et aux groupes professionnels.

L'espace de jeux est suffisant. La qualité de l'enseignement et de l'apprentissage a connu une progression rapide. De nombreux enseignants ont évolué au sein de l'établissement et accédé à des postes à responsabilités, tels que : Mme Nguyen Thi Kim Chi, membre du Comité provincial du Parti et directrice adjointe du Département de l'éducation et de la formation ; Dr Nguyen Anh Duong, vice-principal de l'École spécialisée de l'Université de Vinh ; Mme Nguyen Thi My Hang, professeure à la Faculté de mathématiques de l'Université de Vinh ; M. Phan Minh Tuan, chef adjoint du Département de la propagande du Comité du Parti de la ville de Vinh… De nombreux autres enseignants, fidèles à l'établissement et dévoués à leurs élèves, ont accompagné ces derniers, les aidant à progresser, de leurs résultats scolaires à leur excellence. Ils ont ainsi permis à de nombreux élèves d'atteindre l'excellence et ont marqué durablement les esprits de plusieurs générations d'élèves et de parents.

Afin d'améliorer la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage, outre le renforcement des infrastructures, l'établissement s'attache à développer et à perfectionner son équipe pédagogique. Actuellement, 100 % du personnel enseignant possède les qualifications requises, dont 24 enseignants titulaires d'un master. Les instances du parti et du syndicat y sont actives et dynamiques. En misant sur l'innovation pédagogique, l'établissement permet à tous les enseignants de participer à des formations, d'élaborer des exemples de cours et de plans de leçon, et d'observer des classes modèles selon des critères de qualité élevés. Il poursuit ainsi avec constance son objectif : construire une école où règnent l'ordre, la discipline, l'intégrité, l'équité et la bienveillance, encourager la créativité et l'efficacité, et affirmer le rôle essentiel des enseignants dans l'innovation pédagogique. L'établissement s'inspire également du mouvement « Construire une école accueillante, des élèves actifs », en créant un environnement éducatif sûr, en favorisant l'initiative et la créativité des élèves dans leurs apprentissages et en proposant des activités sociales pertinentes et enrichissantes.

Outre l'amélioration de la qualité du corps enseignant, l'établissement accorde une attention particulière à l'éducation et à la formation morale des élèves. Grâce à cela, les parents peuvent avoir l'esprit tranquille quant à la prise en charge et la scolarité de leurs enfants. Le taux d'élèves affichant de bons et d'excellents résultats scolaires, ainsi qu'une éthique irréprochable, progresse chaque année. À ce jour, le lycée privé Nguyen Truong To compte plus de 11 300 diplômés, dont 548 élèves ayant obtenu la mention « Excellent » au niveau provincial et 3 au niveau national. Chaque année, près de 50 % des élèves réussissent les concours d'entrée à l'université. Après l'obtention de leur diplôme, de nombreux anciens élèves deviennent ingénieurs, architectes ou médecins ; beaucoup sont titulaires d'un master ou d'un doctorat et réussissent dans divers domaines.

En reconnaissance des efforts déployés par la direction, les enseignants et le personnel de l'établissement au cours des 25 dernières années, le lycée privé Nguyen Truong To, principal établissement non public de la province, a reçu de nombreuses distinctions : la médaille du travail de troisième classe, un certificat de mérite du Premier ministre, un certificat de mérite du ministère de l'Éducation et de la Formation, du ministère de la Santé et de nombreux certificats de mérite du Comité populaire provincial.

Dang Quang Hung

(Directeur du lycée Nguyen Truong To)