Tuong Duong : La tâche ardue de préserver l'identité culturelle ethnique...

(Baonghean)Le dernier jour de l'année, nous sommes retournés à Tuong Duong, un lieu qui s'efforce de préserver et de promouvoir l'identité culturelle de ses groupes ethniques. Le responsable du département de la Culture du district, Vi Sat Son, a indiqué que son département mettait en œuvre un programme d'enseignement de l'écriture thaïe Lai Pao. À la question de savoir quel endroit était le plus éloigné…
Il a répondu : Nga My…

Située à près de 70 km de la ville de Hoa Binh, la commune de Nga My regroupe 9 villages sur une superficie de 18 584,39 hectares, 959 foyers et 4 397 habitants, dont 855 foyers pauvres. Avec le soutien du district, Nga My propose des cours de thaï lai pao au collège et enseigne la langue o du dans le village de Van Mon.

Le cours d'écriture thaïe Lai Pao est dispensé par Mme Luong Thi Ngoc, membre de l'équipe du programme 30a de la commune de Nga My. L'ambiance y est plutôt animée. Un peu timide, Vi Thi Nga, élève de la classe 8D, confie qu'elle sait écrire les lettres, composer des mots et épeler. Selon elle, apprendre l'écriture Lai Pao n'est pas trop difficile. Interrogée sur son plaisir d'apprendre cet alphabet autant que les autres matières, Lo Tai Tri répond : « Je l'aime parce que c'est l'alphabet de mon peuple. Mais j'espère que tous mes camarades de classe pourront l'apprendre… »



L'enseignante Luong Thi Ngoc et les élèves du cours d'écriture thaïe Lai Pao.

Selon Luong Thi Ngoc, la demande d'alphabétisation est très forte parmi les élèves de Nga My, mais elle ne peut y faire face seule. Sa classe compte 40 élèves, de tous niveaux confondus, ainsi que quelques fonctionnaires communaux, ce qui représente déjà une charge de travail considérable. Mme Ngoc confie que, malgré la conscience professionnelle des élèves et la relative simplicité de l'enseignement, de nombreuses difficultés subsistent. Faute d'espace dédié, elle doit emprunter des salles de classe ; les cours d'alphabétisation ont donc principalement lieu le soir, alors qu'elle s'occupe également de son jeune enfant. Le programme d'alphabétisation Lai Pao, composé de 20 leçons, ne reflète pas pleinement les spécificités de la culture thaïlandaise et rend difficile l'acquisition d'une maîtrise fluide de la lecture et de l'écriture. De plus, la prononciation du thaï varie selon les régions de Tuong Duong. Par exemple, le mot « manger du riz » se prononce « ki khau » à Nga My et Yen Hoa, tandis qu'à Luong Minh, Luu Kien, Tam Quang et Tam Thai, il se prononce « kin khau », ce qui entraîne une incohérence dans sa transcription. Selon Ngoc, le financement de la formation est également un problème qui nécessite une attention accrue. « Mon salaire ne m'inquiète pas trop, car enseigner l'écriture Lai Pao à ma communauté est une grande joie. Cependant, il est nécessaire de trouver des financements pour former davantage d'enseignants, ouvrir plus de classes et compiler plus de ressources pédagogiques… afin que plus de personnes puissent apprendre et maîtriser l'écriture Lai Pao. »



M. Lo Van Nghe a enseigné la langue O Du aux habitants du village de Van Mon.

Le hameau de Van Mon, dans la commune de Nga My, abrite l'ethnie O Du, relogée dans le cadre du programme de relogement lié à la centrale hydroélectrique de Ban Ve. Le hameau compte actuellement plus de 90 foyers et environ 400 habitants. Selon la secrétaire du Parti, Mac Thi Tim, et le chef du hameau, Lo Xuan Tinh, la langue O Du a disparu au fil des années, suite à une dispersion des populations et au métissage avec d'autres groupes ethniques. C'est pourquoi, depuis leur installation dans une zone plus dense, l'enseignement de la langue bénéficie de l'attention des autorités supérieures. Cependant, cet enseignement se heurte à de nombreuses difficultés, car il repose sur cinq personnes âgées du hameau, toutes fragiles et à la voix indistincte, ce qui rend la communication difficile. Ces cinq personnes ne connaissent qu'une centaine de mots et ne participent pas aux activités culturelles de leur communauté pour pratiquer la langue. En dehors du hameau, elles parlent vietnamien ou thaï, ce qui limite l'efficacité de l'enseignement.

Les échanges avec les aînés Lo Van Nghe et Lo Hong Phong, chargés de la transmission de la langue, ont révélé l'immense difficulté à préserver l'identité culturelle du groupe ethnique O Du. Ces aînés sont dévoués et s'efforcent de transmettre tout leur savoir, dans l'espoir que leur langue ne disparaisse pas. Malheureusement, leurs ressources sont limitées, et l'enseignement requiert beaucoup de matériel que ni eux ni la communauté O Du du village de Van Mon ne peuvent se permettre. En quittant Van Mon, la secrétaire de la section locale du Parti, Mac Thi Tim, a déclaré : « De nombreuses difficultés dépassent les capacités du village. Nous espérons que les autorités supérieures trouveront du matériel pédagogique et fourniront des fonds supplémentaires, car pour chaque séance d'enseignement, l'enseignant et l'élève ne reçoivent que 30 000 dongs… »

Selon Vi Sat Son, chef du département de la Culture, le district a ouvert ces quatre dernières années douze classes d'apprentissage de l'écriture thaïe Lai Pao dans différentes communes, accueillant environ 400 élèves. Auparavant, le coût de chaque classe s'élevait à 43 millions de VND, mais en 2012, un budget de 60 millions de VND a été alloué à chacune d'elles. « Les dépenses sont nombreuses : matériel d'impression, frais d'enseignement, frais administratifs… mais les fonds arrivent très lentement. En 2012, nous avons dû contracter un emprunt temporaire pour ouvrir ces classes. À ce jour, les fonds ne sont toujours pas arrivés et le personnel du département conserve les dossiers en attente de règlement définitif auprès de la province », a déclaré M. Son. « Enseigner est difficile, mais maintenir l’usage de l’écriture par les apprenants l’est encore plus. Le ministère de la Culture souhaite imprimer des recueils de contes et de chants populaires de l’ethnie thaï en écriture Lai Pao pour les envoyer aux bibliothèques scolaires, mais faute de financement, nous devons renoncer. De plus, les activités culturelles sont trop rares ; il n’y a qu’un seul concours de calligraphie par an, au festival Cua Rao du temple Van. Si on apprend mais qu’on ne peut pas utiliser l’écriture, on l’oublie vite… »

Selon M. Son, la province a investi plus de 2 milliards de VND dans le Comité des affaires ethniques pour la mise en œuvre du projet « Soutien au développement du groupe ethnique O Du ». Ce projet comprend un soutien à la production, la construction de centres culturels et des cours de langue pour revitaliser la langue locale. Cependant, sa mise en œuvre actuelle est inefficace car les professeurs de langue sont âgés, manquent de compétences pédagogiques, enseignent oralement et ne parlent pas suffisamment, ce qui rend l'apprentissage et la communication difficiles. Les conditions de vie des O Du sont déjà très difficiles, ce qui explique le faible taux de participation aux cours de langue.

Suite à des discussions avec des responsables du département culturel de Tuong Duong et à des observations faites à Nga My, il est apparu clairement que, outre les efforts du gouvernement local et le respect de soi de la population, un soutien accru dans tous les domaines est nécessaire pour préserver et promouvoir l'identité culturelle des groupes ethniques de cette région afin d'obtenir des résultats.

Nhat Lan