Diffuser la loi sur les frontières nationales au peuple
Chosegardes-frontièresheinun khnu NOuim Cunnresterpartie supérieure de la jambelieuune table bsonn TiOuin Pepper, commune NOuim Cunn (KinertieSHén).Gelernvcacaleson22 kmroutegardes-frontièresOhje qutachec gia, 1 cheinun khntoitachectinvendableet leOuidépenserOuin chcongestioncnunle diablesonn Gestion de la maisonmouilléCVOuifrontièreOhje qutacheau-dessus delieuTableau 2 de la commune NOuim Cunn, Mal COui.
VOhj'y vaisOuin produit tOuibien sûr 1 558,9 ha, stachepopulation 1 533 hOh/7 511 khnvous, y comprisOhm 4 hOuipersonnesOhc sinh stachengDmixte (Mong, Thaï, Kh)HéMu et Kinh). Présentationdegréles gens ont encore des connaissancesOuip, nhiOuieuhincubertmonticuleclOuichOuiUVunntOhntOuije, ce qui signifiecongestionCVOuichincuberrèglesOuin territoireconduirefrontièreOhje qutacheprix et calculOuiodoratOuioignonOuidépenserOuin règlesinvendablezoneOuifrontièreOhje connaisOuieuhOuin chinvendable.
Tout de suiteOuiquand LuOuit FrontièreOhje qutachefamilled'accorddélivré par COuipincubery, Conseil d'administrationdépendre demédaillecongelénvcacaDmusiqueOuin econgestionc profondunc, corpslieudes rôles clairs etcacaintelligenceincuberun viOuic eOuidépenserOuinLuOuit FrontièreOhje qutachec dans sOuisuspectOuip constructionOuing et bsondeOuichincuberrèglesOuidans ANBG.GelernvcacaDà chincuberdegréparticipantEuhtoi, phtacheihroterPVOhicOuipincubery, régulierOuinlieuun pheuhdeux communesconduirechcongestioncpoussermoiOuitravail de propagandeOuin, phconduireballeinvendablen, enseignantmonticulec profondOhng LuOuit FrontièreOhje qutachec gia et vunnbsonn exécuter tOhje suis tout çaàroulementOh,frappermembre, membreundans le peuple, dansDoh, jeOuiy village bsonn, la maisoneuhJe faislieuunDjeàpropagandeOuin.
PhtacheihroterPVOhje khtacheimprimerOhje suis principalàconstruireOuing heuhngmouilléc, règlesmouilléccincuberunlieuun pheuhng, tconduirechcongestionc pour les famillesDimageOuije le bsonn kinvendablet eOuidépenserOuin.
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PoursuiteOuinvunnbsonn loiOuitbasenvOhje ngeuhje les gens |
À traversconduirechcongestionchOhctOuip, propagandeOuin, quunles gensDàOuiangleHén dans leOuidépenserOuinLuOuit FrontièreOhje qutachefamille,poussermoiOuitouxOuitdegréparticipantsOuilesonnroutebordure, cOhtmtachec et giOuimaintenir la sécurité et l'ordre dans le villagesonzone nOuifrontièreOhi. Phtacheihroterp chOuit chvolontévOhje le lOuiclOuing chcongestioncnunng, dansDou BDBP est le bariltachetuberculosesondeOuivOuing chunc chincuberrèglesOuin et l'ensemblemamann territoireconduiresécurité des frontièresOhje qutachefamille, hOuièmetacheng cOhtmtachec et sécurité surlieuun tableau 2 communes, construction dOuizoneOuifrontièreOhilOuing bmouillédéveloppement cànconduirenlieunh vOuimOhsilencieuxOuit.
MensuelcongelénvcacarejoindretêteetassezcheminOhje pensecacaréunion nOhje suis principal cincuberune commune, la hOhje pensecacaSHé, tconduireng kinvendablet QPAN travail cincuberunlieuun pheuhà l'intérieurDil y a nOhcontenuDULMOuictconduirechcongestionc eOuidépenserOuinLuOuit FrontièreOhje qutachefamille
Spécialboule COuit, tOuinunm 2007, eOuidépenserOuin KinvendabletouxOuich 499/KH-BCHBP cincuberun BOhchdépendre deHuy BDBP NghOuiUn vOui"Phconduireballeinvendableun enseignantmonticulec PLBG pour hOhc sinh lOhp 9 le treuhLes écoles secondaires des communes frontalièresOhje".GelernvcacaDã phtacheihroterPVOhje le treuhélèves du premier cycle du secondairelieuune table, chincuberdegréconstructionOuing hOuièmetacheplans de cours, modèlesOhccmonticule, sHéchosebsonng kellephmonticuleCVmonticulepour le travailsonng dOuiettêteetassezselon kinvendabletouxOuich.
Baseaujourd'hui,Dàconduirechcongestiontasse en haut lOhp principalcongestioncd'accordenviron 30 boisseauxconduirei/150 heuresOuaistOuije 10 lOhp/3 treuhà l'intérieurlieuune table. Tconduirechcongestionc pour hOhc sinhDje visite leOuictinvendableprocessus kiàcontrôle des pièces mOuit nhOuiPCsonnh, hOuièmetacheng mtachec qutachec-giOhje, cunfrontièreOhje...
Dvoici comment le faireOhj'ai de la luminositéOuioudevinetteivOhje viOuic propagandeOuin loiOuiTVOuifrontièreOhi. Promouvoir ttachetmtacheje relationOuigiOuialOuiclOuing BDBP et le secteur de l'éducationmonticulecen directle cOuip. NhOuimatinOuio dans la propagandeOuinLuOuit FrontièreOhje qutachefamilleDont faitàn balleinvendablenmOuinh mvolontévOuinhOuin econgestionc dans le passéundans le peuple, fais mOhje ngeuhje suisOhje giaDJe veux direcongestionc responsabilitéOuim, tOuisentiment de participation à laOuitdegréng bsondeOuiroutebordure, cOhtmtachec, giOuimaintenir la sécurité et l'ordre dans le villagesonn.
Quunle peuple et les cadresOh, personnel, enseignants, hOhc né enlieuune table nunMCHébsonn loiOuiTVOuifrontièreOhje, hOuin chinvendableèmeOuip nhOuiles violationsOuim. Kcacap eOuaisj'ai découvertOuin et rapport vOhje le cHéfonctionnairescongestioncnunng et régulierOuinlieuun pheuhledevinetteilOuivirulenceOuiloiOuifrontièreOhje contribueunnbsondeOuitousmamann territoireconduirefrontièreOhje, trOuittOuisécurité socialeOhje suis dans la régionOuifrontièreOhilOuiouDjeOuitu esOuin jeuOuinlroterdéveloppementàn Affaires économiques, culturelles et sociales de la régionOuic et thunt chOuiamourDparfaitinvendableèmeOuitu pensescacaensembleboule COuit ViOuit Nam - Laos.
Le Thach