Le comité populaire au niveau communal gère les activités d'enseignement et d'apprentissage supplémentaires dans la région.

Conformément à la circulaire, l'autorité chargée de gérer les activités d'enseignement et d'apprentissage extrascolaires au niveau local ; de guider et de contrôler la mise en œuvre de la réglementation relative à ces activités ; de traiter les infractions ou de recommander aux autorités compétentes de les traiter ; de contrôler et de vérifier le respect de la réglementation en matière de temps de travail, d'heures supplémentaires et de sécurité, d'ordre public, de sûreté, d'assainissement de l'environnement, de prévention et de lutte contre les incendies par les organismes et les personnes dispensant des activités d'enseignement et d'apprentissage extrascolaires, conformément à l'article 10 de la circulaire n° 29/2024/TT-BGDDT du ministre de l'Éducation et de la Formation portant réglementation relative à ces activités, est mise en œuvre par le comité populaire au niveau communal.

Autorité pour transférer et admettre les élèves du premier cycle du secondaire

La circulaire indique clairement que l'autorité de délivrer des recommandations de transfert scolaire pour les collèges au point f, clause 1, article 5 du Règlement sur le transfert scolaire et l'admission des élèves étudiant dans les collèges et les lycées, publié par la décision n° 51/2002/QD-BGDDT, est mise en œuvre par le président du comité populaire de la commune où le transfert est effectué.

L'autorité de recevoir, de présenter à l'établissement d'accueil et de vérifier les documents spécifiés au point a, paragraphe 2, article 5 et paragraphe 1, article 11, décision n° 51/2002/QD-BGDDT est exercée par le Comité populaire du niveau communal de l'établissement d'accueil.

L'autorité pour examiner et décider des cas exceptionnels concernant le temps de transfert scolaire pour le niveau du collège, tel que prescrit à la clause 3, article 5 de la décision n° 51/2002/QD-BGDDT, est exercée par le président du comité populaire de la commune où arrive l'élève.

Organisation de la mise en œuvre de la réglementation relative à l'évaluation des élèves du secondaire

L'autorité permettant d'ordonner aux écoles d'une même zone d'accepter et de transmettre les résultats scolaires des élèves, conformément à l'article 12, paragraphe 3, du Règlement sur l'évaluation des élèves du primaire publié par la Circulaire n° 27/2020/TT-BGDDT, est mise en œuvre par le Comité populaire au niveau communal.

L'autorité d'organiser l'évaluation des élèves du primaire dans la localité, telle que prescrite au point a, clause 1, article 14 de la circulaire n° 27/2020/TT-BGDDT, est mise en œuvre par le Comité populaire au niveau communal.

L'autorité de donner instruction au directeur d'organiser la mise en œuvre de l'évaluation, de l'acceptation et de la transmission des résultats scolaires, ainsi que de surveiller, d'inspecter et de résoudre les difficultés et les problèmes rencontrés dans le processus de mise en œuvre de l'évaluation des élèves du primaire dans la zone spécifiée aux paragraphes 2 et 3 de l'article 14 de la circulaire n° 27/2020/TT-BGDDT, est mise en œuvre par le Comité populaire au niveau communal.

Autorité chargée de diriger l'organisation de l'évaluation des élèves du premier cycle du secondaire, d'orienter et de guider les établissements d'enseignement quant à l'utilisation du carnet de suivi et d'évaluation des élèves (par classe), du carnet de suivi et d'évaluation des élèves (des enseignants) et des bulletins scolaires ; d'orienter l'utilisation des dossiers électroniques, de contrôler et de résoudre les problèmes rencontrés lors de la mise en œuvre de la réglementation relative à l'évaluation des élèves du premier cycle du secondaire, conformément à l'article 17 de la circulaire n° 22/2021/TT-BGDDT relative à l'évaluation des élèves du premier et du deuxième cycle du secondaire, mise en œuvre par les comités populaires au niveau communal.

La circulaire n° 10/2025/TT-BGDDT entre en vigueur le 1er juillet 2025.