Pourquoi le lycée Ngo Tri Hoa n’a-t-il pas terminé sa conversion en école privée ?

July 19, 2012 10:29

(Baonghean)En réponse à la politique de socialisation de l'éducation de l'État, au cours de l'année scolaire 1998-1999, M. Dau Xuan Mai et un certain nombre d'enseignants ont activement fait campagne, avec le parrainage du Front de la Patrie du district de Dien Chau, pour la création du lycée privé Ngo Tri Hoa, qui est la première école privée du district de Dien Chau.

Le lycée Ngo Tri Hoa a connu plus de dix ans d'existence. Malgré son court laps de temps, il s'est développé et a affirmé sa réputation auprès des élèves et des parents. Construit à partir de quelques rangées de maisons anciennes de quatre étages, temporairement empruntées, le lycée Ngo Tri Hoa est désormais solidement implanté sur un campus de près de 7 000 m², bénéficiant de magnifiques paysages et d'un environnement propice à l'éducation. Lors de sa première année scolaire, l'établissement ne comptait que quatre classes et a dû recruter temporairement des enseignants d'autres établissements. Aujourd'hui, il compte plus de 30 classes et une équipe de près de 70 jeunes enseignants enthousiastes, répondant ainsi aux besoins pédagogiques. L'établissement est également reconnu comme un pionnier de l'application des technologies de l'information à l'enseignement et à l'éducation traditionnelle.



Une séance d'exercices de physique pour les élèves du lycée Ngo Tri Hoa.

Ces dernières années, le taux de diplomation de l'école s'est toujours classé entre la 30e et la 35e place parmi les 90 lycées de la province, et le taux de réussite des étudiants aux examens d'entrée à l'université et au collège est parmi les meilleurs de plus de 20 écoles non publiques de Nghe An.

Selon la loi sur l'éducation de 2005, l'enseignement général ne comporte que deux types : public et privé. C'est pourquoi, en 2009, le Conseil populaire de la province de Nghe An a publié une résolution sur la planification du réseau scolaire provincial, qui énonce clairement la feuille de route pour la conversion de 18 lycées privés (à l'exclusion des lycées Herman Vinh et Huu Nghi) de la province en établissements privés, cette conversion devant être achevée au cours de l'année scolaire 2011-2012. À ce jour, la quasi-totalité des écoles de la province ont achevé les procédures. Cependant, deux établissements font encore l'objet d'un litige dans la province, dont le lycée Ngo Tri Hoa, car le directeur Dau Xuan Mai n'a pas approuvé le plan de conversion et souhaite partager une partie des biens de l'établissement.

Face à cette situation, le conseil d'administration de l'établissement a adressé une dépêche demandant des directives aux responsables du Département de l'Éducation et de la Formation et du district de Dien Chau. Le collectif des cadres, enseignants et personnels du lycée Ngo Tri Hoa a adressé une pétition aux autorités compétentes, recommandant : « Le Département de l'Éducation et de la Formation de Nghe An et le Conseil d'évaluation, sur la base des documents requis, ont examiné et approuvé le dossier de conversion soumis par l'établissement, l'ont reconnu, y compris le projet de conversion, qui a été approuvé à l'unanimité et directement signé par les investisseurs, qui sont des cadres et des enseignants, afin de garantir la conformité réglementaire et légale. »

À ce propos, M. Truong Thanh Binh, président du conseil d'administration du lycée Ngo Tri Hoa, a déclaré : « Les mérites et les contributions de M. Dau Xuan Mai à l'école en général, aux enseignants et aux élèves sont considérables et seront gravés dans l'histoire de l'établissement. Concernant les souhaits de l'enseignant, l'établissement a convenu qu'après la conversion, le conseil d'administration et le conseil de gestion lui adresseront un présent de remerciement. En particulier, la demande de partage des biens de l'enseignant est très difficile à résoudre, car l'école est désormais la propriété de la collectivité. »

Il est estimé que, pour résoudre définitivement le problème du changement de type d'école, d'ici l'examen d'entrée en seconde, le Département de l'Éducation et de la Formation du Comité populaire du district de Dien Chau et le Conseil d'évaluation doivent se fonder sur la réglementation en vigueur et parvenir rapidement à une solution satisfaisante. Concernant la proposition de M. Dau Xuan Mai, il est nécessaire de l'étudier, de l'examiner et d'y répondre clairement, de la traiter avec rigueur et d'éviter qu'elle ne s'éternise, ce qui nuirait à la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage de l'école.


Thanh Luong

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