Construire un plan de réseau scolaire selon chaque étape
(Baonghean.vn) -Dans le cadre du programme de suivi de la mise en œuvre de la Résolution 271/2009/NQ-HDND sur la planification du réseau des jardins d'enfants et des écoles générales, cet après-midi, 26 avril, le Comité Culture - Social du Conseil Populaire Provincial a travaillé avec le district de Yen Thanh.
La délégation a travaillé avec les dirigeants du district
Selon le rapport, entre l'année scolaire 2008-2009 et l'année scolaire 2010-2011, le district de Yen Thanh a fusionné huit écoles pour en faire quatre établissements secondaires. Après la fusion, les écoles primaires ont investi dans la construction d'installations modernes et la répartition des équipes pédagogiques a été judicieuse, contribuant ainsi à l'amélioration de la qualité de l'enseignement. Dans le secondaire, la construction d'installations telles que des salles fonctionnelles a été axée sur la standardisation, favorisant ainsi un enseignement et un apprentissage de qualité. L'affectation des enseignants aux matières appropriées a été judicieuse, créant ainsi les conditions propices au développement de compétences. Il convient de noter qu'après la fusion, des investissements dans la construction d'infrastructures standardisées, consolidées et modernisées ont été encouragés afin d'améliorer la qualité de l'enseignement et de construire des écoles de niveau national.
Cependant, la mise à disposition d'installations sur place après la fusion reste limitée en raison du manque de construction en temps voulu, et les déplacements des enseignants et des élèves demeurent difficiles en raison de la distance et de la dégradation des routes. Dans les écoles secondaires après la fusion, la fusion se poursuit sur deux zones, ce qui limite son efficacité. La sensibilisation à la planification du réseau scolaire est parfois limitée. Certains cadres, membres du parti et citoyens ne sont pas conscients de l'importance de la planification, ce qui compromet l'avancement de la planification conformément à la feuille de route. En conséquence, le district recommande : la mise en place d'un mécanisme de soutien à la construction d'installations avant la fusion ; l'adaptation de la feuille de route à la réalité de chaque localité de la zone de fusion ; la mise en place de politiques et de régimes raisonnables pour les écoles et les enseignants, conformes aux normes nationales.
Au nom de la délégation de supervision, la camarade Ton Thi Cam Ha a salué les résultats de la planification du réseau d'écoles maternelles et d'écoles générales du district. Elle a également souligné que, dans les temps à venir, le district devra élaborer des plans, des mesures concrètes et des feuilles de route pour chaque étape, afin de les mettre en œuvre dans les délais. Il faudra poursuivre la propagande et la mobilisation afin de parvenir à un consensus populaire sur la politique de planification du réseau scolaire de la région. Il faudra mobiliser toutes les ressources pour construire des installations afin d'accélérer la planification conformément à la feuille de route et ainsi assurer un enseignement et un apprentissage performants. Concernant les recommandations du district, le Département de la Culture et de la Société les synthétisera et les soumettra aux agences spécialisées pour examen et décision.
Dang Cuong
