Faire du Collège technique et professionnel Vietnam-Corée un établissement d'enseignement supérieur de haute qualité

(Baonghean.vn) - Dans l'après-midi du 27 mars, le Comité populaire provincial a tenu une séance de travail avec l'École professionnelle de technologie Vietnam-Corée pour écouter et donner des avis sur le projet de développement d'une école de haute qualité dans la période 2015-2020 et le projet de modernisation de l'école en phase III parrainé par le gouvernement coréen.

Etaient présents et présents pour diriger les travaux le président du Comité populaire provincial, Nguyen Xuan Duong, les dirigeants des départements du Travail, des Invalides et des Affaires sociales, des Affaires intérieures, de la Planification et de l'Investissement, des Finances, de la Construction, de l'Éducation et de la Formation.

Aperçu de la séance de travail

Le camarade Nguyen Xuan Duong a conclu la séance de travail.

L'École professionnelle de technologie et d'ingénierie du Vietnam-Corée, en activité depuis 2000, compte actuellement 176 employés et ouvriers, et dispense des formations dans neuf facultés. Elle accueille environ 3 000 étudiants en écoles professionnelles, lycées professionnels et 500 stagiaires. En cinq ans (2010-2014), elle a formé 5 297 étudiants en écoles professionnelles, diplômé 3 621 étudiants, dont environ 80 % ont trouvé un emploi. Elle propose également des formations en coréen et en japonais à 3 987 travailleurs à l'étranger et collabore avec de nombreuses entreprises nationales pour le recrutement des étudiants après leur formation.

Le directeur du Département du Travail, des Invalides et des Affaires sociales prend la parole

Lors de la réunion, M. Nguyen Duy Nam, directeur de l'école, a présenté le projet visant à faire de l'école un établissement de haute qualité. Le projet se divise en deux phases : la phase 2015-2017, qui consiste à élaborer un plan et à le mettre en œuvre pour atteindre les six critères des écoles professionnelles de haute qualité ; la phase 2018-2020, qui consiste à améliorer les indicateurs des écoles professionnelles de haute qualité et à réunir, d'ici 2018, les conditions nécessaires à leur accréditation.

Les dirigeants du ministère de l'Intérieur apportent des idées

Les représentants du Département de la planification et de l'investissement ont apporté leurs commentaires

Concernant le projet de modernisation et de construction de l'École professionnelle technique industrielle Vietnam-Corée (2012-2020), d'un montant total de 7,6 millions de dollars américains, financé par le gouvernement coréen, le projet sera mis en œuvre sur une période de 36 mois, de 2014 à 2016, et se concentrera sur six volets principaux : conseil en gestion opérationnelle, organisation d'ateliers pratiques, fourniture des équipements nécessaires à la formation professionnelle, envoi d'experts coréens pour participer à l'enseignement, formation des enseignants et développement de supports de formation.

Lors de la réunion, les représentants des départements et des sections ont donné leur avis sur les compléments nécessaires au projet, la planification des travaux, les installations, les sources de financement, etc. Après avoir écouté les avis des délégués, le président du Comité populaire provincial a conclu : « Ce sont deux éléments importants pour faire de l'école un établissement de haute qualité dans les années à venir. » Il a demandé aux responsables de l'école d'accepter les commentaires des départements et des sections et de continuer à recueillir leurs avis afin de les soumettre au Comité populaire provincial pour examen et approbation.

À l'avenir, les entreprises nationales et étrangères continueront d'investir dans la région, ce qui entraînera une demande croissante de main-d'œuvre qualifiée. Par conséquent, l'école devra améliorer la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage afin de pourvoir à ses besoins en main-d'œuvre. Il a demandé aux secteurs de continuer à s'attacher à améliorer la qualité de la formation professionnelle, à trouver des emplois pour les enfants locaux et à faire de Nghe An un pôle de formation des ressources humaines de la région. Concernant les propositions et recommandations de l'école, le président du Comité populaire provincial a globalement approuvé leur principe et a chargé l'école de collaborer directement avec les départements et secteurs concernés afin de finaliser les documents et procédures à soumettre au Comité populaire provincial pour examen et décision.

Pham Bang - Minh Quan