Descendre la montagne pour semer des rêves
(Baonghean) - Bien que les difficultés et la pauvreté existent toujours dans les hautes terres de Ky Son, bien que les ethnies ici n'aient pas été en mesure de se préparer pleinement pour leurs enfants bien-aimés en termes de vêtements et de nourriture ; mais à cause de cela, ils n'ont pas oublié leur rêve de changer le destin de leurs enfants.
(Baonghean) - Bien que les difficultés et la pauvreté existent toujours dans les hautes terres de Ky Son, bien que les ethnies ici n'aient pas été en mesure de se préparer pleinement pour leurs enfants bien-aimés en termes de vêtements et de nourriture ; mais à cause de cela, ils n'ont pas oublié leur rêve de changer le destin de leurs enfants.
Des communes les plus reculées du district, comme les quartiers « assoiffés » de Huoi Tu et Keng Du, jusqu'à la porte céleste de Muong Long… partout résonne le bruit des pas des enfants qui portent leurs livres à l'école. Quittant temporairement leurs champs, leurs paniers de légumes, de maïs et de bois de chauffage, ils ont une mission plus importante à accomplir : aller à l'école. Aller à l'école pour éliminer la pauvreté dans leur pays, pour apaiser les difficultés et les luttes pour se nourrir et se vêtir. C'est pourquoi descendre la montagne et franchir le col ne cause aucune fatigue. L'avenir est devant eux…
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Les élèves de 6e année de l'école secondaire de la minorité ethnique Ky Son participent au concours de la cloche d'or. |
Il n'y a pas longtemps, la jeune institutrice Le Thi Ly de l'école primaire de Muong Tip racontait une histoire qui m'a fait rire et réfléchir avec inquiétude : « À l'époque, quand je suis arrivée à l'école, ma principale tâche consistait à aller au village tôt chaque matin pour appeler les élèves en classe. Sinon, ils suivaient leurs parents aux champs ; ou s'ils allaient à l'école, ils traînaient le long de la route, ce qui faisait que les cours avaient souvent 30 minutes de retard. Un jour, je n'ai trouvé aucun enfant au village, ni même vu arriver en classe alors que leurs parents avaient déjà apporté leurs cartables le matin même. Pris de panique, j'ai couru vers le ruisseau et j'ai vu tous les cartables et les vêtements jetés en désordre sur les rochers, tandis que les élèves se rassemblaient pour creuser de la mousse et attraper des poissons dans le ruisseau. En voyant l'institutrice, ils ont souri et ont dit : “Maître, professeur de pêche”… » Mais c'était une histoire du passé. L'histoire de ne pas aimer aller à l'école est désormais révolue.
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Xong Re Mi, auto-apprentissage en classe. |
Sur cette terre entourée de brouillard, de nuages, de hautes montagnes et de cols profonds, la vie évolue progressivement grâce à l'éducation. Les gens ont compris l'importance de l'éducation. « Parce que, tout simplement, votre enfant qui va à l'école rentrera à la maison et préparera une meilleure soupe, lavera son linge plus proprement, et surtout, vous l'entendrez dire : « Si vous vous accrochez à la forêt pour vivre éternellement, vous ne pouvez pas devenir riche sans les connaissances nécessaires pour appliquer la science et la technologie à l'agriculture et à l'élevage. » De nos jours, tout a besoin de savoir. » C'est ce que raconte Xong Ba Cha, un père de famille de la commune de Na Ngoi, dont les deux filles, Xong Re Mi et Xong Vi Va, étudient toutes deux en dehors de l'école du district. Lui et sa femme ont tout économisé et tout sacrifié pour leurs deux enfants. Il a analysé la situation pour les aider à comprendre que « les études sont le moyen le plus rapide et le plus efficace de réaliser ses rêves ». Sa fille aînée, Xong Re Mi, a quitté la maison depuis le CE2 à l'école primaire de Muong Xen et est maintenant en 3e. Re Mi a été une excellente élève pendant de nombreuses années consécutives. Elle rêve de devenir entrepreneuse. Je crois en elle, car elle a un rêve et elle le construit sans relâche…
J'ai demandé à une mère Hmong du village de Huoi Poc qui avait envoyé sa fille étudier au pensionnat de Nam Can : « Votre fille est encore jeune, craignez-vous de l'envoyer loin ? » Elle était perplexe : « Je ne suis pas trop inquiète, mais les allers-retours sont trop difficiles pour ma fille. Je dois l'envoyer en pension pour qu'elle devienne enseignante. Elle a dit qu'elle ne se marierait jamais jeune comme sa mère et qu'elle ne travaillerait pas toute sa vie aux champs comme son père. »
Pour gravir la montagne et défricher les champs, il faut des jambes solides et des mains souples, mais pour atteindre les sommets de l'intelligence humaine, il faut beaucoup d'efforts et une persévérance constante. Bien que l'éducation en montagne soit encore loin de celle des plaines, je suis convaincu que grâce aux efforts inlassables des générations d'étudiants d'aujourd'hui, ils brilleront.
Tu Vu
(École secondaire de la minorité ethnique Ky Son)