Phó Chủ tịch Thường trực HĐND tỉnh dự Lễ khai giảng tại trường miền núi Quỳ Hợp

Năm học 2024 - 2025, Trường Phổ thông Dân tộc bán trú Trung học cơ sở Châu Thành có 8 lớp, 295 học sinh. Trong đó, có hơn 99% học sinh là đồng bào dân tộc Thái và dân tộc Thổ.

Thời điểm hiện tại, nhà trường có 95 học sinh (hơn 32%) là con em gia đình thuộc diện hộ nghèo.

Mặc dù còn nhiều khó khăn, nhưng năm học 2023 - 2024, học sinh của trường đã đạt được nhiều kết quả đáng ghi nhận, khi có nhiều em đạt danh hiệu học sinh giỏi cấp tỉnh và các giải cao tại Hội thi Khoa học kỹ thuật các cấp.

Về phía tập thể, trường đạt danh hiệu Tập thể Lao động tiên tiến; nhiều giáo viên đã được trao tặng Bằng khen của Chủ tịch UBND tỉnh, Giấy khen của Chủ tịch UBND huyện và nhiều cá nhân được xếp loại viên chức xuất sắc.

Bước vào năm học 2024 - 2025, nhà trường đặt ra những mục tiêu cao hơn, không chỉ trong việc học tập mà còn trong rèn luyện đạo đức, kỹ năng sống và tinh thần đoàn kết.

Trong đó, quyết tâm thực hiện sáng tạo và hiệu quả các phương pháp, hình thức tổ chức dạy học, kiểm tra đánh giá nhằm phát triển phẩm chất, năng lực học sinh; đa dạng hóa hình thức tổ chức các hoạt động giáo dục tích hợp phát triển các kỹ năng cho học sinh; thúc đẩy và nâng cao chất lượng giáo dục STEM, giáo dục hướng nghiệp và định hướng phân luồng học sinh sau trung học cơ sở.

Từng bước tăng cường cơ sở vật chất, thiết bị dạy học; nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục trung học cơ sở đạt mức độ 3.

Bên cạnh đó, tập trung phát triển và nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý; chú trọng công tác tập huấn, bồi dưỡng thường xuyên nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ của đội ngũ giáo viên.

Triển khai thực hiện hiệu quả, thiết thực chuyển đổi số trong dạy học và quản lý giáo dục; tập trung thực hiện chuyển đổi số trong quản lý kết quả học tập và rèn luyện của học sinh.

Tới dự lễ khai giảng, đồng chí Nguyễn Nam Đình - Ủy viên Ban Thường vụ Tỉnh ủy, Phó Chủ tịch Thường trực HĐND tỉnh đã tặng hoa, quà của Tỉnh ủy, HĐND, UBND, UBMTTQ tỉnh cho nhà trường.