Насилие в школе: из-за слабого соблюдения закона семьи закрывают на это глаза

Таково мнение многих экспертов, принявших участие в конференции, посвящённой оценке текущей ситуации и поиску решений по совершенствованию правовой политики в области предотвращения и борьбы с насилием в школах. Конференция была организована Комитетом Национальной ассамблеи по культуре, образованию, делам молодёжи, подростков и детей и Институтом законодательных исследований – Постоянным комитетом Национальной ассамблеи.

Одним из наиболее тревожных моментов является рост конфликтов в социальных сетях, приводящий к насильственным действиям для разрешения конфликтов, а также запись видеороликов инцидентов и их распространение в социальных сетях, что приводит ко многим другим негативным последствиям.

Ученица средней школы заставила своего друга встать на колени, избила его и выложила видео в сеть. По мнению экспертов, это акты школьного насилия. Фотография вырезана из видео.

Законов достаточно, но насилие все еще растет

Г-н Буй Ван Линь, заместитель директора Департамента политического образования и по делам студентов Министерства образования и профессиональной подготовки, проанализировал многочисленные правовые документы, касающиеся предотвращения и борьбы с насилием в школах. Некоторые эксперты также согласились с оценкой Министерства образования и профессиональной подготовки о том, что, несмотря на наличие правового коридора, ситуация с насилием в школах по-прежнему сложная, включая серьёзные случаи.

Полковник Фам Мань Тыонг, заместитель директора Департамента уголовной полиции Министерства общественной безопасности, выразил особую обеспокоенность ростом насилия в школах. По его словам, из-за негативного социального воздействия токсичных культурных продуктов и ложной и нездоровой информации в Интернете ситуация с насилием в школах и правонарушениями в образовательных учреждениях осложнилась, и насилие в школах будет расти не только по количеству случаев, но и по характеру и масштабам.

«В этом возрасте у детей происходят многочисленные физиологические изменения, развивается импульсивное мышление, они предпочитают самостоятельно решать конфликты и легко поддаются соблазну и уговорам друзей. В последнее время большинство драк организуются группами, записываются на видео и выкладываются в социальные сети, чтобы унизить жертв», — сказал г-н Тыонг.

Дети «жаждут» семейного образования

Конференция, посвящённая оценке текущей ситуации и поиску решений по совершенствованию правовой политики в области предотвращения и борьбы с насилием в школе. Фото: В.Ха

Г-н Нгуен Тунг Лам, председатель Ханойской ассоциации психологии и образования, подчеркнул, что, несмотря на достаточность законов, уровень насилия продолжает расти, главным образом из-за их неэффективного применения. Он указал на причину, по которой семейное воспитание игнорируется.

Согласившись с этим мнением, заместитель председателя Комитета Национальной ассамблеи по культуре, образованию, молодежи, подросткам и детям г-н Чиеу Тхе Хунг заявил, что многие учащиеся в настоящее время «голодают» по семейному образованию.

По словам г-на Лэма, тенденция пренебрежения и игнорирования детей из-за занятости родителей или жестких методов воспитания, вытекающих из традиционного взгляда «пожалеешь розгу — испортишь ребенка», привела к тому, что многие дети не воспитываются в ценностях и навыках, необходимых для здоровой, гуманной жизни, и не умеют защищать себя.

Более того, одержимость «кнутом» также приводит к тому, что многие дети «адаптируются» к насилию. Корни воспитания должны лежать в семейной среде, а не «на учителя», особенно в контексте того, что общество оказывает множество негативных воздействий на семьи, на сознание и мышление молодёжи.

Поэтому пришло время пересмотреть положения Закона о браке и семье, Закона о защите детей и некоторых других законов, касающиеся родителей. Соответственно, какую ответственность должны нести родители в случае насилия в школе?

Наказание нескольких учителей не решит проблему.

Вспоминая случай избиения ученицы группой лиц в Хынгйене, г-н Чинь Нгок Тхать, бывший заместитель председателя Комитета Национальной ассамблеи по культуре, образованию, молодежи, подросткам и детям, откровенно поделился своим мнением: директора нельзя увольнять из-за насилия в школе.

Г-н Тхач также заявил, что главе сектора образования необходимо глубоко и всесторонне проанализировать причины, чтобы найти превентивные решения, поскольку, если нам придется иметь дело с конкретными случаями насилия, мы не знаем, сколько министров понадобится.

Г-н Буй Си Лой, заместитель председателя Комитета Национальной ассамблеи по социальным вопросам, заявил, что одной из причин роста насилия в школах является то, что образование в школах по-прежнему в значительной степени сосредоточено на культурных знаниях, иногда забывая о задаче просвещения людей.

С другой стороны, прагматичный образ жизни части общества, направленный на наживу, подорвал важные ценности в школах и этику части учителей.

На пути к прекращению физического насилия в отношении детей

Реализуя инициативу «Прекращение физического насилия в отношении детей в семьях и школах в период 2018–2022 годов», Министерство образования и профессиональной подготовки и организация World Vision Vietnam подписали 17 мая в Ханое соглашение о сотрудничестве.

Подписанное соглашение имеет большое значение для обеспечения безопасной и здоровой среды для детей – от дома до школы. Согласно подписанному протоколу, стороны будут сотрудничать в реализации ряда программ и мероприятий во многих провинциях и городах. Стороны будут координировать свои действия, чтобы передать знания и навыки в школы, помогая учителям и учащимся предотвращать насилие в отношении детей в школах.

Обе стороны будут совместно работать над внедрением позитивных методов обучения для учителей. Особое внимание будет уделено обучению студентов изменению поведения, чтобы помочь им распознать риск насилия, тем самым повысив их способность справляться с ситуациями и защищаться от него.