Министерство образования признало «постановку» конкурса лучших учителей.

Днем 15 января исполняющий обязанности директора Департамента начального образования (Министерство образования и профессиональной подготовки) д-р Тай Ван Тай сообщил о результатах проверки начальной школы Ле Хонг Фонг (Хайфон) на предмет разрешения слабым ученикам оставаться дома, чтобы учитель мог сдать экзамен на звание «отличного учителя».

Министерство подтвердило, что учителя отбирают учеников для посещения занятий, но занятия посещают не только отличники, а слабые остаются дома. Изучив записи учащихся, не посещающих занятия, рабочая группа Министерства обнаружила, что многие из них показали хорошие результаты по математике и вьетнамскому языку за первый семестр.

«Информация о том, что учителя не допускают бедных учеников на занятия, необоснованна, но изменение численности учеников в классе не соответствует указаниям Министерства образования», — заявил г-н Тай.

Г-н Тай сослался на официальное уведомление № 558 от 2016 года об устранении и выявлении ряда проблем, связанных с организацией конкурса выдающихся учителей всех уровней общего образования и непрерывного образования. В документе чётко указано, что Министерство образования требует от учителей, участвующих в конкурсе, не проводить репетиции и не проводить предварительные занятия с учащимися; не «подготавливать» учащихся; при проведении показательных выступлений количество учащихся в классе должно оставаться неизменным.

Рабочая группа Министерства образования обратилась к начальной школе Ле Хонг Фонг с просьбой серьёзно изучить опыт организации конкурса и предоставить родителям полную и точную информацию во избежание недоразумений. Департаменту образования Хайфона необходимо разработать гибкий план организации практических экзаменов, соответствующий реальным условиям в школах.

Параллельно с проверкой результатов анализа начальной школы Ле Хонг Фонг рабочая группа Министерства образования провела проверку фактической организации конкурсов лучших учителей в ряде других школ города Хайфон.

«В действительности содержание и формат экзамена на звание лучшего учителя уже не соответствуют требованиям, инициативы по накоплению опыта непрактичны, и существует ситуация плагиата. Экзамен на компетентность перегружен учебниками, с заранее заданным набором вопросов, что требует подготовки к экзамену и повторения материала. Практический экзамен состоит из двух периодов: один период практики и один период факультатива готовятся заранее, что в итоге приводит к участию в соревнованиях», — сказал г-н Тай.

Исполняющий обязанности директора Департамента начального образования заявил о необходимости пересмотреть и скорректировать положения о предметах и ​​условиях участия в конкурсе на звание лучших учителей всех уровней, чтобы не оказывать на учителей чрезмерного давления. Использование результатов этого конкурса для оценки и классификации подразделений и отдельных лиц также необходимо изучить и применять надлежащим образом, избегая ненужного давления на конкуренцию и проблем с успеваемостью.

Рабочая группа министерства в ближайшее время представит министру рекомендации по внесению изменений в Циркуляр 21.

В течение трёх дней, с 9 по 11 января, в начальных школах Ле Хонг Фонг и Чу Ван Ан (район Нго Куен) проходил городской конкурс «Отличник учителя» для учащихся начальной школы, организованный Департаментом образования и профессиональной подготовки. В сообщении, разосланном родителям учащихся, говорилось: «Учащиеся, отобранные классными руководителями для участия в занятиях, проводимых участвующими учителями, должны присутствовать в школе в соответствии с указаниями классных руководителей. Остальные учащиеся отсутствуют». Многие родители отреагировали, заявив, что школа организовала занятия только для хорошо учащихся, а слабые ученики должны оставаться дома.

Министр образования и профессиональной подготовки Фунг Суан Нья распорядился создать рабочую группу для расследования инцидента. Он потребовал принятия своевременных мер по исправлению ситуации, используя это в качестве основы для внесения поправок в циркуляр № 21/2010 от 20 июля 2010 года о введении в действие Положения о конкурсе лучших учителей всех уровней общего образования и непрерывного образования.