Учителя говорят, что на уроках английского языка может быть «дождь» из девяток и десятков

Фактически, балл по иностранному языку также будет оценивать организацию преподавания и обучения в школах, и многие школы обеспокоены тем, что если балл по иностранному языку будет таким же низким, как и в предыдущие годы, это повлияет на результаты вступительных экзаменов в школу.

Однако преподаватели и студенты настроены оптимистично по поводу экзамена этого года и считают, что диапазон результатов будет выше, чем в прошлом году.

Комментируя экзамен этого года, учитель Хоанг Тхи Нгок Хыонг из средней школы Нги Хыонг в городе Куало сказал: «Экзамен подходит для учащихся, не слишком сложный и гораздо легче, чем в прошлом году. Думаю, благодаря этому экзамену ученики получат много девяток и десяти баллов».

Что касается структуры экзамена, он состоит из 50 вопросов четырёх уровней: узнавание, понимание, применение и высокий уровень применения. В экзамене есть вопросы с 1 по 16, на которые студенты могут ответить, просто посмотрев на них.

Задания прикладного и продвинутого уровней сложности не слишком сложные, за исключением вопросов типа 17 или 27, а также некоторых вопросов на поиск антонимов (код 713). Отрывок для понимания прочитанного рассказывает об истории популярных блюд, таких как пицца и гамбургеры, которые хорошо знакомы и любимы студентами, поэтому он им интересен.

В горных районах многие учителя также выразили свою радость, поскольку с помощью этого теста многие ученики смогут успешно сдать экзамен и получить средние баллы или даже выше, вплоть до 6, 7, 8. Поскольку тест близок к матрице, учителя, которые внимательно изучают матрицу, получат высокие баллы.

Грамматика предельно сфокусирована и проста, структуры знакомы, словарный запас не содержит сложных слов, которые студенты уже выучили или могут угадать по контексту.

В тесте 5 вопросов, включая 5, 9, 16, 44, 46, которые считаются секретными, но предназначены только для обычных студентов.

Некоторые также отметили, что тест был слишком лёгким, что затрудняло дифференциацию кандидатов. Грамматика и лексика были немного «старыми», не соответствуя пилотной программе, изложенной в учебниках.

Говоря об экзамене этого года, некоторые учителя также задавались вопросом 37.

По данным отчёта Департамента образования и профессиональной подготовки провинции, в конце первого дня экзамена в экзаменационном совете школы Нгуен Си Сач отсутствовал 141 человек, а 3 кандидата нарушили правила экзамена: учащиеся пронесли телефоны в экзаменационный зал. В экзаменационном совете старшей школы Ким Лиен учащиеся пронесли документы в экзаменационный зал. В экзаменационном совете старшей школы Куа Ло 2 учащиеся обменялись работами в экзаменационном зале, но этот случай не повлёк за собой отстранения от экзамена. Ни один сотрудник не нарушил правила экзамена: никаких необычных инцидентов не произошло. Экзаменационный день прошёл безопасно и в соответствии с правилами.