Учителей города Хошимин научили пользоваться Facebook и Skype

Также представлены инструменты для подготовки к урокам, такие как Onenote, Sway, Top 100 tools..., которые модернизируют методы обучения и вызывают интерес у учащихся.

В учебной программе «Повышение возможностей применения информационно-коммуникационных технологий в преподавании», которая проходит с сегодняшнего дня и по 20 октября, 300 преподавателей трех уровней в городе Хошимин получат доступ к лучшим инструментам для преподавания, активизации активных методов обучения, саморазвития навыков... чтобы вызвать интерес у студентов.

Главный преподаватель учебного курса г-жа То Туй Дьем Куен, специалист Центра информационных и образовательных программ Департамента образования и подготовки кадров города Хошимин, отметила, что преподаватели должны умело использовать инструменты связи и поддержки для внедрения инноваций в преподавание и обучение.

Facebook, Skype, Onedrive, Patlet... станут эффективными инструментами для взаимодействия и обмена информацией между преподавателями и студентами. Также представлены инструменты для подготовки лекций, такие как Onenote, Sway, Top 100 tools... Также обновлены инструменты для междисциплинарного обучения, тестирования и оценки учебного процесса, чтобы обеспечить максимальную поддержку преподавателям.

Подключенные инструменты, помогающие модернизировать преподавание.

«Эти инструменты довольно популярны, но не все учителя знают, как эффективно использовать их в обучении. Этот специальный курс поможет сделать преподавание более интересным», — сказала г-жа Куен.

В рамках курса учителя пройдут углубленную подготовку по работе с технологическими платформами, что поможет им улучшить свои знания и навыки преподавания. Это программа, предлагающая значительные достижения и современную образовательную ориентацию для учителей по всей стране, в рамках которой первыми на обучение будут направлены учителя из Хошимина.

Согласно плану Департамента, все учителя средних школ города пройдут обучение современным методам преподавания с использованием методов прямого обучения. Это лишь первый этап образовательных инноваций, в дальнейшем будет реализовано множество других программ, таких как оптимизация проектного обучения, интегрированное обучение, руководство научными исследованиями студентов...

Благодаря обучению Департамент образования найдет хороших учителей, в развитие которых можно будет инвестировать как в основу образовательных инноваций.

По данным VNE