В Нге Ане предусмотрено 2820 дополнительных вакансий в секторе образования на 2022-2023 учебный год.

Ранее, 18 июля, Политбюро приняло Постановление № 72-QD/TW «О штатном расписании партийных органов, Отечественного фронта, политических организаций центрального уровня, провинциальных и городских комитетов партии, а также партийных комитетов центральных блоков на 2022–2026 годы».

В этом решении Политбюро дополнительно выделило 65 980 должностей учителей на период с 2022 по 2026 год. Только на 2022-2023 учебный год было выделено 27 850 должностей учителей государственных дошкольных учреждений и начальной школы. В списке выделенных должностей Нге Ану на следующий учебный год выделено 2820 должностей. Из них 2164 должности – для дошкольного образования, 498 – для начальной школы, 142 – для средней школы и 16 – для старшей школы.

Привлечение учителей поможет местным сообществам преодолеть трудности. Фото: My Ha

Ранее, в списке 63 провинций и городов страны, Нгеан был одной из провинций с наибольшим дефицитом учителей. В частности, по данным Министерства образования и профессиональной подготовки, в Нгеане в настоящее время не хватает более 7800 учителей, из которых больше всего не хватает в дошкольном учреждении – более 6000 человек, за которым следуют начальные, средние и старшие школы.

Сразу после принятия Решения № 72-QD/TW министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон подписал и разослал Официальное распоряжение № 35851/BGDĐT-NGCBQLGD Народным комитетам провинций и городов центрального управления о начале набора учителей дошкольных учреждений и учителей общего образования в соответствии с Решением № 72-QD/TW.

В частности, рекомендуется, чтобы набор учителей на местах осуществлялся строго в соответствии с положениями закона; приоритет следует отдавать набору учителей новых предметов для реализации Программы общего образования 2018 года; приоритет следует отдавать набору воспитателей дошкольных учреждений для дошкольных образовательных учреждений в экономически и социально неблагополучных районах.

Большинство целей на 2022–2023 годы направлены на привлечение воспитателей дошкольных учреждений. Фото: My Ha

Кроме того, необходимо сосредоточиться на решениях, обеспечивающих источник набора учителей, таких как: широкое распространение информации о наборе кадров, работа с учебными заведениями для определения источников набора кадров, обмен с другими населенными пунктами для координации набора кадров в соответствии с предметами, которые соответствуют требованиям... В долгосрочной перспективе населенным пунктам необходимо иметь дорожную карту по подготовке кадров для сферы образования, чтобы обеспечить источник набора кадров для дорожной карты по предоставлению дополнительного персонала до 2026 года.

Министерство образования и профессиональной подготовки также обратилось с просьбой к Народным комитетам провинций и городов реализовать Заключение Политбюро № 40-KL/TW от 18 июля 2022 года о повышении эффективности управления заработной платой в политической системе на период 2022-2026 годов и Решение Политбюро № 71-QD/TW от 18 июля 2022 года, регулирующее управление заработной платой в политической системе.

Продолжать упорядочивать фонд оплаты труда в духе Постановления № 18-NQ/TW и Постановления № 19-NQ/TW Центрального Комитета партии, тем самым направляя размещение и объединение школ разумным образом, соответствующим конкретным местным условиям, обеспечивая эффективность и создавая благоприятные условия для обучения учащихся; разрабатывать механизмы и политику, стимулирующие отдельных лиц и предприятия к созданию негосударственных образовательных учреждений, участвовать в социализации образования для сокращения числа лиц, получающих заработную плату из государственного бюджета, и синхронизировать другие решения.