Новые правила повышения профессиональных званий учителей

Стандарты, условия, содержание и форма экзамена на повышение квалификации учителей государственных дошкольных учреждений и учителей начальной школы были изложены в циркуляре № 20/2017/TT-BGDDT.

Циркуляр состоит из 3 глав и 10 статей, регулирующих вопросы, связанные с экзаменами на повышение квалификации учителей государственных дошкольных учреждений и учителей начальной школы с IV по III класс, с III по II класс и с II по I класс.

Субъектами заявки являются учителя и работники системы управления образованием (далее именуемые учителями), которые выполняют обязанности по обучению и воспитанию в государственных дошкольных, общеобразовательных и специальных учебных заведениях или преподают по программам повышения квалификации в областных/районных центрах повышения квалификации, районных центрах профессионального образования и повышения квалификации (далее именуемых образовательными учреждениями) и были ранжированы в соответствии со стандартами профессиональных званий учителей; соответствующие организации и лица.

Иллюстрация фото.

Учителя, сдающие экзамен на получение профессионального звания, должны соответствовать следующим стандартам и условиям:

- Образовательные учреждения нуждаются в должности специалиста, имеющего зарегистрированный ранг экзамена, и направляются компетентными органами для сдачи экзамена.

- Оценен компетентным органом как выполнивший задачи хорошо или лучше в течение 3 последовательных лет работы до крайнего срока подачи документов на заявку.

- Иметь достаточный уровень подготовки, развития, профессиональных и технических возможностей для должности, соответствующей зарегистрированному экзаменационному рейтингу.

При применении настоящего Циркуляра для сдачи экзамена на повышение преподаватели подготовительных курсов вузов должны иметь достаточную подготовку, квалификацию и профессиональную компетентность профессионального звания на зарегистрированном экзаменационном уровне в соответствии с положениями о стандартах профессиональных званий для преподавателей подготовительных курсов вузов, издаваемыми Министерством образования и профессиональной подготовки.

Преподаватели, участвующие в экзамене на повышение квалификации, должны сдать четыре предмета: общие знания, профессиональные знания, технические знания, информационные технологии и иностранный язык (за исключением тех, кто освобожден от экзаменов по иностранным языкам и информационным технологиям).

Профессионально-технический экзамен для подготовки к экзамену на присвоение звания педагога II–I уровня проводится в форме презентаций и прямого собеседования. Преподаватели, сдающие экзамен, готовят отчет в соответствии с инструкцией по содержанию экзамена, выступают с презентацией (максимум 15 минут) и участвуют в прямом собеседовании (максимум 15 минут).

Оставшиеся материалы будут иметь различные форматы экзамена (эссе/тест с выбором ответа/заключение между эссе и тестом с выбором ответа/практика и т.д.). Руководитель компетентного органа, организующего экзамен на повышение квалификации, принимает решение о выборе соответствующего формата экзамена.

Настоящий циркуляр вступает в силу с 3 октября 2017 года и заменяет циркуляр № 34/2010/TT-BGDDT от 8 декабря 2010 года Министерства образования и профессиональной подготовки, регулирующий содержание и форму экзамена для повышения квалификации учителей старших классов средней школы.

По данным ВНН