В городе Винь уровень квалифицированных школ ниже, чем в среднем по провинции.

Днём 1 ноября Комитет по культуре и социальным вопросам Народного совета провинции провёл встречу с Народным комитетом города Винь в рамках программы по надзору за строительством школ национального стандарта в провинции. Фото: Май Хоа

Много недостатков

Проводя полевые обследования в ряде школ в районах Ха Хюй Тап и Куанг Чунг, группа мониторинга отметила ряд трудностей и недостатков в строительстве школ национального стандарта в городе.

В округе Ха Хюй Тап из 4 детских садов, начальной школы 1, начальной школы 2 и средней школы, за исключением начальной школы 2, стандарты которой были отозваны после переоценки в 2016 году, оставшиеся 3 школы прошли переоценку и были признаны в 2016 году, но в настоящее время территория кампуса слишком узкая, не обеспечивает достаточного пространства, включая классы, функциональные помещения, особенно кухонную зону.

В частности, в начальной школе Ха Хюй Тап 1 более 1100 учеников питаются в интернате, но площадь, отведенная для приготовления и раздачи пищи, составляет всего около 30 квадратных метров. Кроме того, количество учителей в классе не гарантируется; количество учеников в начальной школе не превышает 35 человек в классе, но есть много классов с 40-43 учениками.

Заместитель председателя городского народного комитета Дау Винь Тхинь признал трудности и недостатки в строительстве стандартных школ в городе. Фото: Май Хоа

Аналогично в районе Куанг Чунг все три детских сада, начальные школы и средние школы, построенные более 40 лет назад, пришли в упадок, а функциональные классы до сих пор не гарантированы.

Хотя начальные и средние школы были признаны соответствующими национальным стандартам в 2003 и 2012 годах, срок их признания в качестве стандартных школ истек, но они не прошли повторную оценку для признания, и даже если бы они прошли повторную оценку, они не соответствовали бы стандартам.

Детскому саду присвоен статус 2-го уровня в 2014 году. На данный момент срок повторного признания уже подошел, но планов на повторное признание у школы нет.

Компьютерный класс в начальной школе Ха-Хюй-Тап 2 слишком тесный. Фото: Май Хоа

Уровень соответствия стандартам ниже среднего по провинции.

По итогам опроса на встрече во второй половине дня представитель городского народного комитета признал недостатки в школах, на которые обратила внимание делегация, проводившая мониторинг, реальностью города.

По словам заместителя председателя городского народного комитета Дау Винь Тхинь, в последние годы количество учащихся в этом районе стремительно растет, особенно в 2017-2018 учебном году оно резко возросло более чем на 6000 учащихся, а в 2018-2019 учебном году продолжило расти на 3000 учащихся.

Кроме того, в последнее время город сосредоточен на реализации множества крупных проектов, особенно проекта Всемирного банка, поэтому ресурсы города сосредоточены именно на этом проекте. Это влияет на инвестиции в строительство стандартных школ, а также на повышение стандартов в стандартных школах, особенно в плане материально-технического обеспечения.

Наряду с вышеуказанными объективными причинами, субъективно, населенные пункты и школы не настроены строить стандартные школы и укреплять стандарты в школах, соответствующих стандартам.

Обзор аптечек в детском саду Ha Huy Tap. Фото: Май Хоа

В настоящее время в городе насчитывается 67 школ, соответствующих национальным стандартам, что составляет 68%, тогда как средний показатель по провинции составляет 73%.

В регионе не только больше неквалифицированных школ, чем в других населенных пунктах провинции, но и среди квалифицированных школ есть 11 школ, которые должны пройти повторную проверку и признание через 5 лет, но не прошли повторную проверку и признание; среди них 3 начальные школы, 3 детских сада и 5 средних школ.

Поэтому Комитет по культуре и социальным вопросам Народного совета провинции предложил городу сосредоточиться на распределении ресурсов в первую очередь на строительстве неквалифицированных школ, которые будут соответствовать стандартам, с целью увеличения доли квалифицированных школ; в то же время должен быть план обзора, содержащий дорожную карту по дополнению стандартов для повторной оценки и признания школ, срок действия которых истек.

Комитет по культуре и социальным вопросам Народного совета провинции также обратился к городу с просьбой обратить внимание на то, чтобы школы направляли усилия на усиление обучения учащихся жизненным навыкам, улучшение гигиены питания и безопасности, безопасности дорожного движения в школах, а также на повышение осведомленности учащихся о правилах безопасности дорожного движения.