Первая школа в приграничном районе Нгеан, где обучают танцу на флейте Монг.

Передайте это следующему поколению

О Тэйсоне — отдалённой коммуне горного района КисонвеснаСегодня я видел изобилие цветов; я слышал радостные и волнующие звуки кхена. Розовые цветы персика приветствуют и уносят местных детей домой на Тет, а затем уезжают на работу в дальние края. Жёлтые цветы горчицы растут вдоль тропинок, ведущих людей в поля... Звуки кхена, флейты и пение цу ся разносятся из школы, из сельского дома культуры, из каждого дома. Радостные и нежные звуки кхена, высокие и низкие тона, словно вызывают у слушателей ещё большее волнение и восторг.

Мастер Ву Лау Фонг обучает студентов культурным ценностям народа монг. Фото: Тхань Куонг

В деревянном доме, расположенном на склоне горы в деревне Хуойзянг 1, где живут представители разных поколений, заслуженный артист Ву Лау Фонг (52 года) обучает своего младшего сына Ву Ба Теня игре на флейте монг. Он играет на флейте и одновременно танцует. Танцы с флейтой одновременно нежные и изящные, создавая прекрасную хореографию. Звук флейты подобен исповеди, раскрывающей мысли. Артист Ву Лау Фонг сказал своему сыну: «У народа монг богатая и разнообразная духовная жизнь, охватывающая обычаи, практики, религии, верования, письменность, язык, культуру и искусство. Для народа монг искусство танца с флейтой – это особая культурная особенность, обладающая высокой эстетикой и человечностью, как их душа и сущность...».

Искусство танца кхен народа хмонг также демонстрирует сплочённость сообщества и дух солидарности в его жизни. Хмонгский кхен, берущий начало из обычаев и практик, имеет множество тем и мелодий. Звучание кхена глубоко проникает в души хмонгов: радостным звуком хмонги приглашают друзей выйти весной на улицу, зовут на рынок и желают друг другу удачи. В печали кхен звучит медленно и глубоко, часто исполняясь на похоронах, чтобы выразить соболезнования семье или попрощаться с умершим.

Деревня Монг в высокогорье. Фото: Тхань Кыонг

Художник Ву Лау Фонг сказал: «Мой дедушка обучал меня искусству танца на свирели с 12 лет, а также игре на музыкальных инструментах и ​​народным песням. Надо сказать, что научиться играть на свирели и пользоваться музыкальными инструментами непросто, особенно для ребёнка. В то время мне хотелось всё бросить и прекратить обучение. Но дедушка сказал мне: «Танцы на свирели и игра на музыкальных инструментах были переданы ему предками. Теперь, когда ваш отец в командировке, он обязан научить вас, чтобы вы могли передать это своим детям. Если вы не будете учиться, музыка Монг будет утеряна, а затем и всё остальное».

Благодаря поддержке своего деда, мастер Ву Лау Фонг влюбился в музыкальные инструменты, мелодии, напевы, исполнительское искусство и, сам того не осознавая, сформировал в себе стремление к сохранению культурных ценностей своего народа. В 18 лет мастер Ву Лау Фонг начал выступать на фестивалях и конкурсах на уровне коммуны, района, провинции и страны, завоевав множество наград, почетных грамот и дипломов. К 30 годам он освоил большинство музыкальных инструментов и исполнительских искусств народа монг в округе Кисон... А когда его дочери и сыну исполнилось 12 лет, он передал своим детям и внукам умение играть на музыкальных инструментах, а также культурные и художественные ценности своего народа.

По словам ремесленника Ву Лау Фонга: «В коммуне Тэйшон не только его семья, но и все остальные семьи очень сознательно передают культурные ценности нации следующему поколению. С точки зрения общины, с 2000 года в коммуне действует модель клуба по сохранению монгольской идентичности, организованного старейшинами. Клуб работает три раза в месяц в Доме культуры деревни. Там пожилые люди рассказывают внукам и детям о своём этническом происхождении и о том, какие культурные ценности необходимо сохранить».

В частности, старейшины передали из поколения в поколение ритуалы, способы игры на музыкальных инструментах и ​​народные песни. Танец кхен, в частности, а также культура и искусство народа монг – это не просто песни и мелодии о трудовой жизни, но исторические истории и душа этнической группы. Передача этих ценностей – это напоминание потомкам о необходимости помнить о своих корнях. По праздникам и в Тэт клуб организует выступления... В целом, деятельность клуба в течение последних 20 лет поддерживалась на достаточно высоком уровне. Однако в последние два года из-за пандемии COVID-19 клуб работал не так регулярно и качественно, как раньше.

Распространяй звук флейты далеко и широко

Эпидемия COVID-19 особенно опечалила артиста Ву Лау Фонга и более 10 старейшин клуба в Тэйсоне... Но затем неожиданно пришла радость, когда в 2020-2021 учебном году средняя школа этнического меньшинства Тэйсон решила включить искусство танца на свирели и музыкальных инструментах, а также народные песни Монга во внеклассную программу, в которой приняло участие большое количество учеников и учителей.

По словам художника Ву Лау Фонга: «Танец кхен — это особый культурный феномен, несущий в себе высокую эстетическую и гуманистическую ценность. Звучание кхена глубоко проникает в душу народа монгов». Фото: Тхань Куонг

Г-жа Ла Тхи Тхань Хуен - заместитель директора средней школы этнического меньшинства Тэй Сон поделилась: «В средней школе этнического меньшинства Тэй Сон 100% учеников являются этническими людьми монг. Изучение вьетнамского как второго языка делает качество массового образования невысоким. Школа всегда задается вопросом, как создать учебную среду, которая привлекает учеников к участию во многих значимых образовательных мероприятиях, улучшает качество массового образования и вызывает у учеников любовь к учебе. Кроме того, школа признает, что этническая культура монгов обладает множеством уникальных красот. Однако с проникновением иностранных культур и взрывным развитием средств массовой информации многие прекрасные культурные особенности постепенно исчезают. Многие дети не умеют играть на музыкальных инструментах своих предков, не понимают традиционных обычаев и культуры и не осознают необходимости сохранения и развития типичных и красивых культурных особенностей своего народа.

«Благодаря исследованию и опросу психологии учащихся школа приняла решение включить изучение музыкальных инструментов, обычаев и народных игр народа монг во внеклассную программу школы; способствовать воспитанию у учащихся любви и гордости за культурные ценности своего народа; создать игровую площадку, которая поможет учащимся ходить в школу с радостным и комфортным настроем, тем самым повышая качество преподавания в школах».

Ученики средней школы этнического меньшинства Тэй Сон исполняют танец на флейте. Фото: Тхань Кыонг

С начала 2021-2022 учебного года школа каждую неделю приглашает ремесленника Ву Лау Фонга и других старейшин для участия в обменах и обучения учеников во внеклассных мероприятиях. Ремесленники делятся культурными ценностями своей страны и мастерски исполняют танцы кхен. Ученики школы с большим интересом наблюдают и учатся... В школе и коммуне сформировалось движение, и было проведено множество конкурсов по исполнению танцев кхен, исполнению народных песен и игре на традиционных музыкальных инструментах. С этого момента осознавание учебы у учеников постепенно улучшается, и им нравится ходить в школу.

Сохранение и развитие национальной культурной самобытности – это национальная стратегия устойчивого развития, общая задача всего общества, в которой образование играет важнейшую роль. Средняя школа этнического меньшинства Тэй Сон и местные ремесленники успешно реализуют эту стратегию и задачу.

Г-н Фан Ван Тьет, глава департамента образования и профессиональной подготовки округа Кисон, сказал: «Кисон — один из трёх округов Нгеана, считающихся самыми бедными в стране. Для развития округа особое внимание необходимо уделять повышению качества человеческих ресурсов. Инвестируя в будущее поколение, в последние годы 71 школа округа уделяет внимание воспитанию традиционных культурных ценностей этнических групп для обеспечения всестороннего развития учащихся. В будущем сфера образования продолжит развивать эту работу, и таких примеров и передовой практики, как в Тайсоне, будет ещё больше».