12个项目荣获2023-2024学年省科技竞赛一等奖

今年的大赛共有来自全省多所中学的422名作者提交了14个领域的213个项目。

经过两天的评审，主办方认为，今年参赛项目科学思路新颖、富有创意，很多项目具有一定的研究能力，提出了适合自身情况的解决方案，很多项目实用性强、可行性高。

特别是一些项目提出了创新融合的问题，让智能设备满足社会在医疗卫生、生产、学习、生活服务等方面的需求。

在汇报中，很多考生注重将课堂上学到的知识、生活中实际发生的知识运用到科学研究中，这些是真正具有现实意义的科学项目，是从民间经验出发，从关注和发现出发进行研究，希望能够改善同学们日常生活和学习中的诸多问题。

在这些项目中，有很多项目得到了评委的高度评价，其中比较典型的是：“用番石榴叶和土豆生产腋下、手足异味、减少腋下黑色素的除臭喷雾”项目，作者是黎越传高中学生阮陈平安和河辉塔高中学生黄琼英。

第二项是“提高乂安省民族寄宿高中学生自主性——现状与解决方案”项目，作者是省民族寄宿高中的 Lau Nguyen Huong Mo 和 Tho Y Hai。

这也是组委会选定的参加2024年3月举行的全国科技大赛的2个项目。

大赛组委会副委员、中等教育部部长阮进勇先生在闭幕式和颁奖典礼上致辞时表示：2018年通识教育计划初中三年级、高中二年级已实施。

新项目与教学方法和教学组织的创新相关，许多单位都按照STEM教育方法，即项目式学习，推动教学，让师生更贴近学习项目，由小到大。

这是学生学会思考、培养创意，并运用所学知识解决实际问题的前提，形成的能力，进而逐步形成创造能力。因此，今年的比赛项目中，有很多非常贴近现实、更适合高中生年龄段的项目。

从大赛的成功举办来看，主办方希望教育机构、家长、老师能够继续鼓励学生根据自己的想法和理念，开发自己的研究课题。

为此，在教学中，教育培训部门和学校要大力推行STEM教育教学法，紧扣2018年通识教育计划，开展项目式教学，让学生熟悉探索和研究，培养学生自主学习能力、沟通合作能力、解决问题能力和创造力等必备素质和能力。

在本届大赛报名的213个项目中，组委会评选出157个获奖项目，其中一等奖12个，二等奖38个，三等奖48个，四等奖59个。获奖项目中，有12个项目来自5个山区县的初中生，其中不少项目获得了高额奖金。其中，祥阳、昆强、桂风三县教育培训厅各有2个项目获奖，其中1个项目获得一等奖。

同时，组委会还决定向12个成绩优异的参赛单位颁发奖状。