213个项目参加全省中学生科技竞赛

1月16日上午，教育培训厅在河辉塔中学举行2023-2024学年全省高中生科学技术竞赛开幕式。

这是第12届比赛。科学技术省级比赛共计422名学生报名参赛，参赛项目213个，其中，全省69所高中216名高中生报名参赛项目132个，21个教培部门161名初中生报名参赛项目81个。

项目重点关注以下领域：系统软件；嵌入式机器人系统和智能机器；材料科学；能源：物理学；机械工程；化学；生物化学；植物科学；环境工程；生物医学和健康科学；计算生物学和生物信息学；微生物学；社会和行为科学。

教育培训司副司长武文迈先生在开幕式上致辞，他向400多名学生表示祝贺，他们满怀热情，努力为大赛带来了许多意义非凡的项目。今年，为了创造最有利的条件，客观准确地评估参赛作品，大赛组织方面推出了许多新特点，例如，将评比结果以PDF格式呈现，而非像以往那样以纸质形式呈现，鼓励参赛者以电子版形式进行展示和推广。

在组织实施过程中，组委会注重评委的组成和评审工作，确保学生参赛的每个领域至少有一名专家。

具体而言，为了筹备本次比赛，组委会已安排53名评委直接参与评选。其中，15名评委来自荣市大学、荣市技术师范大学、荣市医科大学和荣市师范学院等高校的科学家。此外，组委会还邀请了院系专业管理人员、初中和高中教师担任评委，这些教师具备指导学生科研的能力和经验，并曾指导学生在省级和国家级优秀学生竞赛中荣获大奖。

教育培训厅领导还肯定，科技竞赛是当前全行业大力推动教学方式和形式创新、学习成果评估形式和方法创新，为培养学习者能力和素质作出贡献的时期非常有意义的活动。

因此，在比赛过程中，主办方希望同学们要自信、冷静，才能在比赛中取得好成绩。

竞赛旨在鼓励和提升学生的科研热情，通过本次活动，形成学生最核心的科研能力。

经过多年的开展，竞赛已经成为激发全省高中学生学习热情、科研创新精神的有益尝试，开辟了教育工作的新方向。

大赛的开展也有利于促进教学与实践相结合，实施与科技研究相结合的STEM教育，以及基于项目的教学。

同时，此次活动也具有促进高中教师自我培训、提升专业能力和教学质量的意义，为2018年普教计划的有效实施贡献力量。