对学校体验式旅行的担忧

对校外经历感到兴奋

2月初，清章三中为1200名10、11、12年级学生组织了一场体验式活动，前往蓝京国家级特别遗迹区和富贵花谷。此次一日游由学校与旅行社合作组织，行程丰富，安全顺利。对于学校的许多学生来说，这也是一次难得的长途旅行，因为清章三中的学生都是农民家庭的孩子。因此，与中部地区和大城市的学生相比，他们没有太多机会去观光体验。

清章三中学生为实地考察做准备。图片来源：NTCC

校长黎文权老师表示：“体验式学习是2018年普通教育计划中非常重要的一项活动，其组织形式多种多样，例如：社团活动、组织游戏、论坛、互动舞台、实地考察等。” 在清章三中，在组织体验式活动的过程中，学校董事会也有很多顾虑。因此，在选择体验式活动地点时，学校经过深思熟虑，并征求了学生和家长的意见。首要标准是服务于学习目的。其次，学校选择历史遗迹和红色地址，向学生传授传统文化。

此前，计划是参观胡伯伯故里、张本遗址、黎鸿峰纪念地……这些地方都位于省内。然而，许多学生表示，这些地方他们以前都去过，想去一个新地方。在组织过程中，学校也把安全放在首位。每个班级都安排了一辆车，班主任和家长代表全程陪同监督和管理。学生们也提前三周做好准备，并在整个行程中按小组分配任务。

体验式旅行，参观清章三中学生的众多历史遗迹。图片来源：NTCC

据清章三中领导介绍，此次旅行的费用为每名学生42万越南盾。学校也利用这笔资金资助贫困学生，呼吁捐赠者提供资助，并由一家旅行公司赞助，为75名贫困学生提供免费旅行。一些老师在旅行期间也为学生提供了额外支持，学校也力求确保所有想参加的学生都因困难而无法成行。旅行结束后，所有学生都撰写了一份报告。

经过三年受疫情影响的中断，从本学年开始，学校开始以多种形式组织学生体验式活动。

在越南人民军建军节之际，荣市勒茂小学组织学生到杜良县某部队体验当兵的乐趣。荣市河辉塔中学也组织九年级学生到红场体验当兵的乐趣，例如参观张本遗址、南丹金莲遗址和义静苏维埃博物馆；新祺高中组织学生到河内胡志明主席陵、文化村、国子监等地进行学习考察。荣市赫尔曼·格迈纳高中的学生到广治省和顺化省进行参观体验……

乐茂小学的学生们在人民军队成立纪念日期间进行体验之旅。图片来源：My Ha

虽然这些体验式旅行并非定期举办，但得到了学生和家长的大力支持。通过体验活动，他们留下了许多学生时代的美好回忆，并帮助他们更多地了解历史，学习革命传统，引导他们树立许多积极的人生价值观，造福自身和社会。

儿科许多相互矛盾的观点

上周末，荣市河辉塔中学举行了全体学生家长会。除了学习内容外，许多家长关心的话题之一是10年级和11年级学生的校外考察计划，该计划定于2023年2月底举行。

经过讨论，校长高青宝老师表示：“学校有组织学生体验游的计划，正在征求家长和学生的意见，但还没有最终决定。目前，我们提出三个方案，第一个方案是组织学生一日游，参观张本、河辉塔总书记旧址、同禄路口等遗迹。剩下的两个方案，第一个方案是两日游，包括河辉塔总书记旧址、长山陵、广治古城、永灵地道；第三个方案是去顺化，参观启定陵，游览皇城。”举办一场盛大晚会。在这三个选项中，最高费用为140万美元最低的也就几十万越南盾。不过，听取学生的意见后，发现大部分学生都喜欢去比较远的地方，因为大部分学生已经去过义安、河静等地很多次了。

荣市学生参观顺化皇城。图片来源：DVCC

高青宝老师也表示：“学校以前也组织过体验活动，但今年的计划比较长。由于预计参与的学生人数较多，学校正在考虑、征求意见，目前尚未最终确定方案。为了确保安全，学校还在选定一个协调单位来实施，并规划一条没有河流等危险地点的游览路线，并将与各班级和家长协会共同商讨，在活动期间对学生进行监督。”

关于为学生组织体验式活动，也有不少观点认为，这其实没有必要，因为费用昂贵、影响健康，而且存在诸多潜在风险。近期，全国各地就发生了多起学生体验式旅行的不幸事件。

一位家长也表示：“孩子还没到体验的年龄！既贵又担心。或者如果去的话，最好在省内去。” 不过，也有不少意见认为：“家长担心孩子不安全，被虐待，风雨无阻，影响身体健康。不过，我个人觉得这个很有必要，因为孩子和朋友一起去，不像跟父母一起去，而且这也是一个让孩子互相了解、共同成长的机会。其实，有条件的家庭也会送孩子去国外夏令营，其他国家的学生也很早就体验了，孩子们也很自信。到了他们这个年纪，学生也懂得如何保护自己了。”

河辉塔中学的学生们分享他们的体验之旅。图片：MH

对于是否参加校外实习，不少学生也表示“非常期待和班级一起参加校外实习”。

河辉塔中学12T3班的阮玉荷、邓国宝和黎德达同学都表示：“我认为这次体验之旅有助于增进学校和班级同学之间的联系，并为学生营造一个积极的学习环境。至于安全，我们认为作为高中生，我们会照顾好自己。实际上，在家里，父母也整天工作，我们每个人都必须照顾好自己才能成长。”

不仅高中生，从幼儿园到小学、中学等多个教育阶段都在根据学校的实际情况、家长和学生的状况，以多种形式实施体验。

潘佩珠天才高中多年来也为学生组织了多次旅行，其中许多旅行持续了4到5天。校长吴诗翠老师表示：“由于学习条件的限制，在学年期间组织长途旅行非常困难。因此，我们学校经常在暑假组织旅行，家长会和班级也积极为每个班级落实。学校支持这项政策，并要求班级在实施过程中将安全放在首位。”

宜和小学（宜禄县）的学生参观第四军区博物馆。图片来源：BT QK4

现实也表明，实地考察给学生们带来了很多意义，或多或少地给他们带来了有趣且有益的教训。目前的问题是，学校的实地考察实施仍处于自发阶段，缺乏普遍的指导或规范，因此家长的担忧和担心完全合理。更何况，实地考察的实施主要由学校与旅行公司或活动组织者协调完成，因此很难评估旅行的质量。同时，参与项目的学生人数非常庞大，多达数百人，管理起来非常困难。

该组织还需要在自愿的基础上进行，以避免给家长和学生，特别是来自弱势家庭的学生带来压力。

关于这个问题，教育培训部主任Thai Van Thanh先生写道：“该部很快将出台一份关于组织学生在学校体验活动的文件。但是，该部的观点是，不建议为学生组织高成本的长期旅行。体验式旅行必须与红色地址相关联，且必须在省内，并且靠近学校。”