泰国女学生文学9.5分的秘诀

高中毕业考试结束后，何氏云回到了桂风县南农乡纳村的父母和两个兄弟姐妹身边。对于何氏云来说，这也是她很久以来难得的回家机会，因为她从六年级起就离家去寄宿学校上学了。

这个暑假，也算是最难忘的，因为在离市中心很远的地方，离桂山镇五十多公里的地方，她收到了高中毕业考试28.5分（总分）的消息。单是文学课，范就得了9.5分——一个意想不到的成绩……

这个成绩也让很多朋友羡慕不已。因为在12C1班，Van并不是文学成绩最好的学生，尽管她12年级期末的文学成绩是9.0分。在此之前，虽然Van连续12年都是优秀学生，但她的文学成绩并不高。

我在民族二中最好的成绩是十一年级全省优秀学生竞赛公民教育二等奖。

何氏云（Ha Thi Van）12年级告别日。图片：NVCC

谈及自己学习文学的能力，Van也坦言：“我的优势在于我非常喜欢学习文学，而且擅长写故事和诗歌。”然而，这也恰恰是Van的弱点，因为她写作时容易情绪化，很多文章落入“俗套”，缺乏基本信息。

Van的学习风格真正开始改变是在12年级下学期，当时Van在课堂和学校参加了模拟考试，没有一篇作文超过8分。Van向直接培训和指导她的老师询问，得知原因是“虽然文笔流畅，但写作缺乏专注力”，而且经常情绪波动。

也是在这次“事件”之后，Van改变了学习和呈现的方式。如果说之前Van是靠感觉和记忆来学习，那么现在，每节课Van都会认真阅读课本上的作业，仔细研究老师讲授的部分，然后根据思维导图进行写作。这种形式的目的是为了练习思考。

在写作方面，Van 仍然会运用情感，但会更加“克制”，每个想法、每个段落都要抓住重点，语句工整流畅。

经过一番努力，这位泰裔女学生终于实现了考上大学的梦想。图片来源：NVCC

因为是寄宿生，Van和她的朋友们很少有机会上网或看电视。然而，如果有机会，Van也会利用互联网来充实自己撰写社会议论文的知识：上网后，她会去网站搜索意见，然后自己提出问题，自己解答，并根据自己的观点进行写作。

此外，Van还会上网搜索并更新越南乃至全球每周、每年的重大新闻。这也是Van不仅学好文学，还学好历史和地理的秘诀。

经过这些精心的准备，Van满怀信心地参加了全国高中考试，梦想着考入人文社科大学的旅游管理专业。她还分享道：“参加完文学考试后，我对社会作文部分很担心，因为我的观点和答案不一样。但这次‘开放式’考试给了我表达自己观点的机会。”

谈及自己的作文，范说道：“社会作文考试要求考生写一段短文，思考唤醒国家潜能的使命。我个人认为，国家潜能固然重要，但并非决定性因素。最重要的因素仍然是人的因素，人的因素才是成就一切的主导因素。”

少数民族高中2班12年级C1班，许多考生取得高分。图片：MH

Van的文学作文因其对人生的态度以及年轻一代对国家命运的责任感而受到评委的高度赞赏。然而，鲜为人知的是，这篇200字的文章背后，不仅寄托着Van的愿望和心愿，也寄托着她父母、家人以及Van所居住的整个村庄的期盼和心愿，并且是从她家乡的现实出发而写成的。

Van吐露心声：Van家境贫寒，父母都是农民，文化程度不高，所以在面临很多问题时，父母总是让Van“自己选择”。然而，作为家中长女，Van很幸运地获得了上学的机会，所以在做决定之前，Van总是先考虑家人、兄弟姐妹，然后再考虑自己。

Van也希望，凭借着相当高的考试成绩，考入旅游专业后，她很快就能有机会打工，既能介绍自己的身份和家乡，又能赚点外快……去实现她上大学的梦想。

2018年全国高中毕业考试中，第二民族高中12年级C1班共有25名学生在C类科目三门科目中取得21分及以上成绩，其中16名学生取得24分及以上成绩。除河氏文外，其他学生罗氏静在文学考试中也获得了 9.5 分。