省委书记：教育不能出现均等化、成绩病

（Baonghean.vn）-重组学校网络和设施，提高各级管理人员和教师的质量，实施新的VNEN学校模式......是越共中央委员、省委书记阮德荣同志与教育培训部部长阮德荣同志在工作会议上提出的关键内容。

省委书记主持会议。省委常委、省人民委员会副主席黎明统以及相关部门、机构和行业代表出席会议。图片：美河

创造地区间平等的学习机会

此次会议旨在总结2013年至2017年义安省教育培训工作成果。三年来，义安省教育工作取得了诸多突出成绩，其中学校达标率连年快速提升。截至目前，全省达标学校995所，达标率达65%，比2013年增长12.5%。学校设施持续投入，满足学生的学习需求，特别是山区和偏远地区学生的学习需求。尤其在教育质量方面，义安省在培养国家级、地区级和国际级优秀学生方面始终保持全国领先地位。

会议提出了教育领域的诸多议题，重点关注解决教师过剩问题、合理安排学校规模和网络、消除“成绩病”、促进教育质量均衡等。

会上，省委书记阮德荣对近年来教育部门的努力给予了高度评价：尽管面临诸多困难，但该省教育部门仍努力保持教育质量，为各地区创造平等的学习机会。

兴道乡幼儿园（兴原县）已投资兴建，环境宽敞。图片：My Ha

然而，除此之外，他还向教育培训厅厅长提出了许多问题，并要求教育部门必须对整个政治体系负责，尤其是在目前该省三分之一的常规预算被优先用于教育领域的情况下。其中，他提出了以下问题：许多问题教育部门必须参与解决，而不仅仅是向省领导和其他部门提供建议和意见。

没有基于绩效的评估

在实施过程中，省委书记要求教育部门关注诸多问题。具体来说，在教育管理中，要正确评估现状，避免“成绩病”。很多情况下，虽然全省的成绩单很好，但实际上很多地方和地区并没有取得这样的成绩。例如，在评估达标学校时，要强调教学质量。但不能用分数来评价，而要让学生参与到许多大规模的交流活动中，正确评估他们的能力：“教育不能搞等级划分，有差距才有奋斗。”

教育界也需要重视巡查和考试工作。事实上，据局长透露，他最近读了很多来自教育界的请愿书，非常“迫不及待”。他要求：“对教育界来说，环境是最重要的，必须健康、清洁，才能让学生健康成长。”

民政部部长就解决教师过剩问题发表意见

省委书记还就越南新式学校模式的实施提出了许多意见。阮德荣同志表示，这是一个试点项目，难免存在一些不足之处。但在实施过程中，必须比较利弊，并量化分析，确保实施过程协调一致。

在教师招聘方面，教育部门必须具体考量，避免消极被动，多方设法提高招聘标准，确保招聘到优质教师。在实施过程中，义安省必须均衡合理地安排师资，并注意人员总量问题，因为目前教育部门人员配备不足。在校长任命方面，必须提高标准，强化校长的责任感，并产生广泛的影响。他借鉴近期教育厅厅长赴山区县任职的经验，要求：培训部门负责人的谈判必须听取教育厅的监督和意见。

教育培训部部长阐述教育领域存在的问题。图片：My Ha

新学年开学前，为避免收费过高，教育部门应将学费转为一次性收费，以免影响家庭生活。剩余费用应转为自愿性收费，并真正以自愿的方式实施。

会上，省委书记还就“2010-2015年及以后阶段潘佩珠优秀高中建设项目”、全国中学生科技竞赛实施情况等问题发表了意见。

对于教育培训厅提出的一些提案和建议，他表示将汇报给主管部门审议解决。

我的哈