教育
教育和培训部要求地方解决教师短缺问题。
教育培训部就幼儿及普通教育教师名额招聘和使用事宜向各省和直辖市人民委员会发出正式批示。
根据公报内容，教育培训部已配合内政部报请中央政府根据第72-QD/TW号决定，为地方补充65,980个教师岗位。但截至2024-2025学年第一学期末，全国仍有约6万个指定岗位未招满，各级公立幼儿园和普通教育机构的教师缺口仍超过12万名。
为解决教师短缺问题，教育培训部建议各省和直辖市人民委员会采取以下措施：
一是指导各单位紧急招聘教师，确保主管部门分配的人员编制充足（包括2024-2025学年未动用人员和新增人员），不得因机构调整精简工作影响教师招聘。
二是落实保障教师来源的措施，如：广泛宣传招聘需求；建立吸引教师到当地工作的机制和政策；根据当地需求向培训机构订购教师培训；加强对掌握少数民族语言但未参加过培训班或接受过少数民族语言教学培训的教师的培训……
三、继续清理调配教师，从富余地区向短缺地区调配；具体确定2026-2027学年至2030-2031学年各学年、各级别、各学科缺教师数量及结构，并报教育培训部（按本批示所附表格）。
四是继续清理和调整教育设施，根据方便群众的原则，根据各地区、各区域、各部门的实际情况，减少学校数量。制定机制和政策，鼓励组织和个人创办非公立教育机构，参与教育社会化，减少领取国家预算工资的人员数量。
