教育培训部指导组织2025年高中毕业考试复习工作

2024-2025学年是12年级学生完成2018年通识教育计划的第一年，该计划将由以内容为导向的计划根本性转变为以培养学生的素质和能力为导向的计划。

为了及时组织参加2025年高中毕业考试的12年级学生的教学和培训，教育培训部要求教育培训厅建议各省和中央直辖市人民委员会成立省级考试指导委员会，做好考试组织、试题印制、监考、评分、审查和评估、审议承认高中毕业证书和按规定颁发普通教育课程结业证书等准备工作。

教育培训部门指导辖区内高中和继续教育机构根据教育培训部的指导意见，主动审查、补充并根据需要调整各学校和中心的教学计划，确保按学年计划完成教学进度。确保学生学习到正确、充足的科目和教学活动，满足教学计划的要求；及时发现并严格处理课程削减的情况。

继续有效调配教师，确保规定的教学时长。根据学校的教学计划，优先为高年级教师安排适当的教学任务，以便他们有尽可能多的时间辅导学生复习入学考试和毕业考试。

鼓励教师开发利用软件和评课网站，提供评课资料、在线测试与评估、管理学生评课。

与地方电视台合作，举办高三学生电视复习专题，支持学生自学。加强学生教学和复习活动的个性化，指导学生学习方法、自学和知识检索。加强信息技术在考试组织管理和学生复习成绩评估中的应用。

复习要根据学生的水平（学业水平）进行分类，有计划地按科目安排班级和任课教师，组织复习和培训。对需要复习入学考试、毕业考试的学生，要认真组织复习，切勿盲目组织复习，避免复习不分科目，造成无效浪费。要组织学生在高二阶段自学，在教师指导下提高自学能力。对在职、二本专业学生要合理安排学习时间，加强备考2025年高中毕业考试的复习。

部署高三学生熟悉教育培训部公布的考试形式和考试组织方式，组织管理人员、教师和高三学生学习、掌握高中毕业考试规章制度，确保考试质量和有效性，帮助管理人员、教师和学生认真、安全地参加考试。

学校及省级（如有）举办高中毕业考试模拟考试，必须符合学校和地方实际情况，本着学生自愿报名的精神，节约、高效、合规地组织。

加强执行情况检查考核，及时发现、纠正并妥善处理学校在执行过程中遇到的困难。及时发现、表彰、奖励和弘扬敬业爱岗、热心为学生服务的典型集体和个人。

教育培训部要求各教育培训厅加强对辖区内高中和继续教育机构落实上述内容的指导，明确学校有责任帮助学生按照2018年普通教育计划的规定达到各年级各科目的要求，并及时向教育培训部报告落实过程中出现的问题和困难。