世界各国如何为孩子做好一年级的准备?
(Baonghean.vn)——不仅在越南,在世界其他国家,家长们也非常重视孩子一年级的准备。让我们来了解一下他们是如何为孩子准备和选择学校的?
1.日本
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在日本,教育从孩子入学第一阶段开始就一直鼓励他们独立生活。 |
开学前,家长会陪孩子步行上学几次,提醒孩子可能遇到的一些情况以及如何妥善处理,并让孩子熟悉上学的路线。
此外,为确保安全,学校会特别指示孩子们上下学路上不要闲逛;只走固定路线,不要走其他路线;如果要外出,必须回家放好书本并征得父母的同意;放学后,老师会检查校园和教室,确保没有孩子掉队等等。
为了让孩子做好上一年级的准备,日本父母还必须教会孩子独立生活,并让他们意识到自己的责任。具体来说,孩子们清晨起床后,必须学会自己叠毯子、做好个人卫生,然后吃早餐,准备好学习用品去上课。孩子们可以和朋友们一起去上课,边走边聊,兴致勃勃地欣赏周围的风景。
2.美国
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在美国,让孩子为上一年级做好准备的过程并不像越南那么容易。 |
在美国,幼儿园高年级的学生将在该项目中接受“预教育”。在进入一年级之前,他们会学习听、说、读、写四项技能(学习字母、写句子和做数学题)。一年级的课程是幼儿园高年级课程的延续,而非重复。为了满足上述要求,美国幼儿园高年级的老师必须完全遵守各州教育委员会的规定。
当孩子进入一年级的准备阶段时,美国的家长必须为孩子选择学校。然而,孩子们会在入学考试中接受测试,以评估他们的能力。成绩出来后,班主任会在开学第一天与孩子和家长进行私人会面,根据孩子的意愿、能力以及家长的监督,制定整个学年的目标。
在孩子准备升入一年级期间,家长们还会让孩子选修芭蕾、吉他、钢琴等课外课程,或者参加游泳、排球、篮球、足球、象棋等体育课,从小培养他们的体育天赋。根据美国的教育政策,如果孩子高中毕业后表现出体育天赋,大学会“铺开红地毯”,提供奖学金,直接入学。
3.加拿大
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加拿大学生从4岁到18岁享受免费教育。 |
与许多其他教育发达的国家一样,家长在为孩子准备一年级时,只需为孩子选择一所学校即可。但在加拿大,不同的是,孩子们可以完全免费就读,还可以从学校图书馆借阅书籍,家长只需为孩子购买学习用品、零食和午餐即可。
在孩子入学前,家长将聆听专家关于新教学方法和大脑发育的讲座。家长将了解如何才能更好地开发孩子的大脑,并据此制定合适的学习计划,避免孩子过度学习。
此外,在准备一年级的时候,家长还需要考虑自己的经济能力,让孩子参加家政课、体育课、适当的艺术科目等课外活动。
4.中国
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许多中国孩子在进入一年级之前就已经安排了满满的课外辅导。 |
尽管有新的规定,许多中国父母仍然强迫学龄前儿童参加补习班,为上小学做准备。
在中国,幼儿园课后辅导中心很常见。大多数辅导中心总是挤满了学生。家长们表示,他们让孩子报这些班是因为他们想让孩子更好地为一年级做好准备。
一些家长还表示,有小学要求学生在5分钟内完成60道数学题。他们表示,如果不进行幼儿园课程以外的额外学习,学生进入小学后将很难跟上进度。
5.德意志联邦共和国
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当越南孩子必须学习各种各样的东西来准备上一年级时,德国的孩子却可以自由玩耍。 |
根据政府规定,所有3至6岁儿童均可选择接受学前教育,这不属于德国教育体系。即使孩子确实需要接受学前教育,德国的幼儿园(或称“kitas”)也不太重视教育。
事实上,老师和家长都不鼓励孩子过早学习阅读。他们认为,孩子们一年级的时候就可以一起学习字母了。因此,德国幼儿园的孩子直到6岁才开始学习读写。
在德国,一年级的孩子们不会被迫刻苦学习,他们像玩耍一样学习,像学习一样玩耍。通常,这里的学校会安排半天的课间休息,让孩子们进行两次户外活动。在课堂上,孩子们开始学习字母、数字、颜色……而且,他们不会被迫用右手握笔,也不会被要求竖着或斜着写。此外,孩子们还会学习和练习如何与父母、老师、成年人和朋友相处,培养自信和勇敢,练习在人群面前演讲、讨论和辩论。
6.荷兰
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芬兰学生从7岁开始接受基础教育。 |
小学生9:30到校,10:30吃午饭,大约一个小时。这样的安排是为了保证高年级学生可以使用餐厅。11:30上课,12:30放学。
1-2年级学生的上午和下午活动通常包括休闲活动(通常是体育或实践技能)、通过文字和图片表达自己的能力、音乐、日常琐事和其他领域的知识。参加是自愿的,而不是强制的。
在芬兰,阅读技能对小学生来说至关重要。因此,每周上课时,都会有一位家长来教室里给孩子们读书,并聆听他们朗读。家长必须坐下来给孩子读书,直到他们记住从日常生活、历史到宗教的故事。
在芬兰,对小学生进行测试是违法的。教师根据学生自身的发展情况进行评估,而不是与其他学生进行比较。大多数教师的评语都是通过持续的沟通来给出的,而不是像越南那样给出数字分数。
7.新加坡
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新加坡的学龄前儿童在过渡班学习如何组合英语句子。 |
孩子上小学时,家长们常常会担心孩子难以适应新环境,跟不上课程进度。在新加坡,解决这个问题的办法就是过渡班。
许多新加坡家长选择让孩子参加从幼儿园到小学一年级的过渡班。这些班通常由教育中心开办。这些班的大多数孩子年龄在6岁左右,正在为小学一年级做准备。这些短期课程侧重于一些专业科目,包括英语、华语和数学。
每个班的学生人数通常很少,只有一小群学生。中心会向孩子们介绍并讲解一年级课程的一些重要概念。此外,中心的老师还会指出孩子们对小学的一些误解。这种方法可以帮助孩子们在正式进入一年级时快速适应。
和平
(合成的)
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