我们是否应该支持招收具有“奇怪”组合的学生的大学？

最近，一些大学突然宣布，除了传统的A、B板块之外，还将采用C板块（文学-历史-地理）组合招收工科、理科、医学专业的学生。而另一些大学则宣布将采用A板块招生。

此次招生公告让很多人感到意外，对学校的培训质量产生了怀疑。

招收“奇怪”的组合正在降低学校的品牌。

楚莱大学培训部主任、副教授阮俊英博士表示，这种招生方式并不合适。技术类专业，尤其是建筑工程技术、电力、电子、信息技术……要求学生具备扎实的数学基础，甚至物理基础。参加C类考试的学生，如果数学好，还可以，但如果数学不好，在大学学习工程学专业将非常困难。

据阮俊英副教授介绍，尽管该校工程专业学生被A组录取，但每年仍有1%的学生因不符合学术要求而受到警告。采用“文史地”组合选拔工程专业的大学招生难度较大，因为很少有C组考生有信心报名。

河内理工大学校长黄明山副教授认为，任何大学如果设置较低的分数线，或者公布与培养专业不同的奇怪学生组合，都会降低学校和培养专业的品牌。

给予支持但要控制。

除了有老师表示反对，认为学校采用与专业不符的组合招生是“抓小手”，不惜一切代价招生，不顾培养质量和考生权益外，也有老师对采用与专业不符的组合招生方式表示支持。

胡志明市技术教育大学校长杜文勇副教授表示，教育培训部已允许多所大学自主招生。今年，教育培训部还取消了大学入学最低分数线的限制。

在世界许多国家，高中毕业生可以考虑进入大学。然而，各大学正在努力简化毕业流程。这也是为了培养更高质量的学生，满足社会需求。

申请大学时，考生需要仔细考虑选择组合和专业。图片说明

例如，美国大学入学考试SAT涵盖了自然科学、社会科学和外语等所有知识点。只要学生的成绩达到各大学的要求，就能被录取。在学习期间，如果学生无法跟上学校设定的学习进度，就会被“淘汰”。

杜文勇副教授表示，至今为止，很多人仍然认为大学录取应该遵循传统的A、B、C、D组。如果现在一些学校能够提出新的以不同于专业的考试科目组为基础的录取思路，我们应该支持。

2017-2018年全国高中考试，全国近86万考生报名参加考试。图片说明

我们不应该驳斥某些学校的提议，因为事实证明，世界上许多国家的学生入学时，并不需要像越南那样按照传统的组合方式进行选拔，但毕业时，他们仍然具备满足企业和社会招聘需求的资格和技能。也就是说，他们是完全主动的学习者，富有创造力，具备知识、解决问题的能力和团队合作精神。

杜文勇副教授表示，那些招生对象为与培训专业不同的特殊学科组合的学校，可能会面临招生困难，招生人数较少。然而，如今的学生已经足够明智地选择专业、学校和职业，以便毕业后能够找到一份符合预期薪资的工作。因此，选择与大学培训专业不符的学科组合的考生数量肯定不多。

那些为了吸引学生而不惜一切代价招收不同专业的学校很难长久生存。学校能否吸引学生，关键在于其声誉和培养质量。

针对上述问题，国民经济大学培训系主任裴德昭副教授发表意见称，根据规定，选择招生组合是学校的自主权，因此也有必要区分旧理解中的“A、B、C组”和现行规定中的“组合”。

如果C组有数学，比如：C03（数学、文学、历史）、C04（数学、文学、地理）……那么对于一些过去传统招收A组或C组的专业来说，选择这些组也是可以接受的。

针对部分学校公布招收与培训专业不同的“奇怪”学生组合的消息，教育培训部表示将进行核实并要求相关部门解释。这是确保考生在选择适合自身能力的组合和培训专业时慎重考虑的必要步骤，同时也是为了限制那些不择手段招收学生的学校。