国民议会代表潘清平：如果没有自主权，就不要谈教育改革。

国会代表潘清平：大学自治虽然困难，但必须实现。如果没有自治，就谈不上教育改革……

10月24日上午，在河内举行的第十四届国会第四次会议分组讨论会上，国会文化、教育、青年和儿童委员会主席、胡志明市国会代表潘清平表示：大学、考试和招生改革应该赋予大学在招生方面更大的自主权。

大学制定计划并提交上级部门审批，以满足学生的需求和愿望以及大学自身的能力，这与其他国家的做法相同。大学有必要建立自主机制以提高教学质量。然而，这需要路线图、周密的研究和试点实施……目前，大学自主招生面临招生困难的问题，尤其是在理工科院校……

因此，并非所有大学都享有自主权，大规模的自主权也不可取……大学自主权虽难却势在必行。没有自主权，就谈不上教育改革。人力资源的质量无法得到保障，国家发展也将举步维艰，因为资源是社会经济发展的关键因素。

潘清平先生——国会文化、教育、青年、青少年和儿童委员会主席。图片来源：互联网

此前，教育培训部召开了一次会议，总结了根据政府2014年10月24日第77/NQ-CP号决议，对2014-2017年期间公立高等教育机构运营机制进行试点创新的情况。

在此，越南副总理武德儋强调，大学自治是否必要无需讨论，各方已达成共识，必须落实；必须颁发正式文件才能继续推进。如果新的文件尚未颁发以消除障碍，那么各院校应继续维持现状。

大学自主权是世界大学不可或缺的属性。我们别无选择，只能根据越南的具体情况来实施大学自主权，但总体上必须遵循世界大学教育的发展规律。

大学需要实行财政自主权，以便为科学技术活动分配资金。图片来源：互联网

据越南副总理武德儋称，自治首先是指教学和科研方面的专业和学术自主权，即消除日常行政干预，避免在大学内部强加行政权力。在此基础上，有关机构和人员的权利，包括设立、任命、解雇、薪酬和财务自主权，只是其中的一部分。

财政自主权必须理解为一个总体基础，即拥有财政自主权的大学在收入和支出方面，按照法律规定自主行事。

在实行大学自治三年后，总理签署了一项决定，批准根据第77号决议，对23所公立高等教育机构（包括12所自治两年以上的机构、11所自治不足两年的机构，以及4所自2017年7月以来刚刚获得自治决定的机构）在2015-2017年期间进行运营机制创新试点项目。

据VOV报道