荣市读书和文化活动的理想聚会场所

月光 March 31, 2018 09:18

(Baonghean)——为了在国际经济一体化的背景下为社区,特别是商人和年轻人的阅读文化发展做出贡献,乂安省图书馆是该国率先为商人和青年职业指导实施阅览室(图书空间)模式的单位之一。

现代生活中,查阅文献、更新信息以服务人们的工作、学习和生活的需求日益迫切、多样、丰富。

为了打造一个文化生活空间,连接爱书群体,满足他们的阅读热情,发展阅读文化,同时为企业家、青年、学生、读者创造交流、学习、拓展知识的条件,创业阅览室暨青年就业指导中心应运而生。

Phòng đọc sách doanh nhân và hướng nghiệp tuổi trẻ tạo không gian sinh hoạt văn hóa, kết nối cộng đồng yêu sách, ảnh Đinh Nguyệt
青年创业与职业指导阅览室创造了一个文化活动空间,连接着爱书群体。图片:Dinh Nguyet

商人和青年职业指导阅览室位于义安省图书馆一楼。阅览室装饰精美,科学合理,绿意盎然,书架上摆满了书籍和文献,并配有咖啡书吧。阅览室与室外空间相连,绿树成荫,景观设计和谐自然;还设有儿童游乐区,打造出一个理想的休闲、交流和会议场所。

青少年创业就业指导阅览室拥有数千本涵盖领导技能、人力资源组织、公司财务、法律与公共政策、创业文化、经济新闻、职业指导、创业等各领域的书籍,以及电子书等媒体,为创业者、学生、青少年和读者提供最新的工商管理、机遇、商业投资环境、职业定位、创业经验、工作介绍等丰富的信息。

我们还引导读者查找和获取信息资源,从而培养阅读习惯、兴趣和技能,旨在在商人、青年和社区中培养阅读文化。商务阅览室和青年职业指导不仅为商人、青年和学生提供了一个满足他们对书籍热情的环境,还为他们提供了在学习、经商和创业方面相聚、交流和分享经验的机会;通过以下文化活动:图书展览、照片展览、各类珍贵文献收藏、阅读文化研讨会、书籍与青年研讨会、图书经济和商业管理资源研讨会、企业和企业家俱乐部活动……

Phòng đọc sách doanh nhân và hướng nghiệp tuổi trẻ được trang trí đẹp mắt, khoa học với các kệ đựng sách, tài liệu, kết hợp với mô hình cà phê - sách. Ảnh: Đinh Nguyệt
青年创业与职业指导阅览室装修精美,科学合理,书架上摆放着书籍和文件,还配有咖啡书模型。摄影:Dinh Nguyet

作为省图书馆的忠实读者,乂安经济大学讲师阮文翠女士分享道:“我经常去图书馆寻找英语教学资料和孩子们的参考书。据了解,图书馆即将开设一个面向商务人士和青年职业指导的阅览室,为读者提供阅读、娱乐、放松以及聚会交流的空间。这种模式对我这样的爱书人士来说非常实用,因为这不仅是查阅资料的地方,我还可以在这里工作,与志同道合、志同道合的人见面交流,从而拓展我的知识面和人脉。”

乂安省图书馆企业家与青年职业指导阅览室是中北地区发展阅读文化的创新模式,激发了全馆职工的阅读热情。该模式于2016年启动,并已报送相关部门审批。2016年9月30日,省人民委员会签发了第7288/UBND-KT号公函,批准“在乂安省图书馆设立企业家与青年职业指导阅览室(图书空间),并提供食堂服务”。

Không gian của phòng đọc được kết nối với không gian ngoài trời, tạo thành tổ hợp phòng đọc sách, giao lưu lý tưởng. ảnh Đinh Nguyệt.
阅览室空间与室外空间相连,形成了一个理想的阅览和交流空间。图片:Dinh Nguyet。

谈及建设青年创业就业指导示范阅览室的方向时,乂安省图书馆馆长杨维进表示:“青年创业就业指导示范阅览室的建设参考了胡志明市、河内等全国各地图书馆的模式……我们根据《公共资产管理使用规定》(2014 年第 15/2017/QH 号法律第 55 和 56 条)、《省、县、乡公共图书馆示范运行规定》(2016 年 12 月 9 日第 13/2016/TT-BVHTTDL 号通知第 13 条)和​​省人民委员会 2017 年 10 月 9 日第 4649/QD-UBND 号决定、根据省人民委员会第 7288/UBND-KT 号批示,建设了这一示范阅览室。”人民委员会于 2016 年 9 月 30 日颁布。

创业与青年就业指导阅览室由社会资本100%出资建成,将于2018年4月1日正式启用。我们希望通过这一模式,为在创业者、青年和学生群体中营造读书氛围做出贡献。同时,我们将营造一个文化活动、交流和经验分享的氛围,为企业提高生产经营效率做出贡献;为青年、学生、中小学生和劳动者创造条件,让他们能够切实有效地获取职业指导和就业机会信息,为解决就业和社会保障问题做出贡献。

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