督导贵州县普通教育课程和教材改革实施情况

泰氏安忠同志——省委执行委员会委员、省国会代表团副团长、督导团团长。

出席会议的还有：国会文化教育委员会副主席邓春方，国会法制委员会委员、乂安省国会代表团专职国会代表陈一明，各有关部门、行业领导代表。

工作场景。摄影：Ke Kien

落实国会关于改革普通教育课程和教材的第88/2014/QH13号决议和第51/2017/QH14号决议，归州县认真落实改革普通教育课程和教材，并根据当地实际情况规划学校网络规模。

设施逐步标准化，日益满足教师的教学需求和学生的学习需求（全校实心教室率达85%以上，37所学校中有34所被认定为国家级达标学校，其中25所普通教育学校中有23所达到国家标准）。

归州县委书记王光明同志在会上讲话。摄影：柯建

根据2018年普通教育计划，小学课程设计为每天授课2节（每周至少32节课）。教育部门已建议区人民委员会从预算中拨出部分资金，用于在所有小学组织每天2节课的教学。具体如下：新乐镇小学按照省人民议会第31/NQ-HDND号决议组织加强各方面教学并动员社会资源。

贵州县教育厅代表汇报了关于改革普通教育课程和教材的第88号决议的落实情况。摄影：柯建

2021-2022学年，县人民委员会按照教育培训局的指示，责成教育培训局负责检查和审查中小学仍可使用的最低教学设备，以满足1、2、6年级的规定。

该区2018年普通教育计划中用于中学六年级计算机科学教学的计算机数量为150台（由教育培训部从年度预算中提供和购买）。

年内，区人民委员会已拨付额外预算资金用于为该区学校购买教学设备，总额达23亿越南盾。

国会文化教育委员会副主席邓春芳同志在会上发言。摄影：柯建

然而，在该地区仍然遇到一些缺点在组织教材选拔时艺术、科技、信息技术、外语一些学校还缺少专业教师。一定要和有专门老师的学校合作，给予建议，选择书籍。

由于当地社会经济条件艰苦，尤其是在一些特别困难的乡镇，该区利用民间资源进行教科书社会化的实施仍然非常有限，主要以学校鼓励家长将旧书转让给下一年级学生的形式进行。师资队伍的数量和学科结构都未能满足新普通教育计划的要求。

一些教师对新课程实施不到位，在创新教学方法、组织教学时仍存在局限性，没有按照培养学生能力素质的方向发展，没有灵活运用教材。一些特别困难地区的学生，某些能力，如：自主性、自学能力、创造力、解决问题能力等还没有得到培养……

在与归州县人民委员会合作之前，代表团在归州县的周海二小学进行了实地考察。摄影：柯建

工作会议结束时，省国会代表团副团长 Thai Thi An Chung 同志承认，归州县已努力克服缺乏设备、学习材料和缺乏教师等困难；一些教师尚未接受培训。及时培训，按照教育部确定的时间表实施该计划。

同时，建议归州县人民委员会加强对新课程和教材改革的实施指导；客观组织下学年各级教育教材的选择，确保流程和程序的正确性；继续审查和评估当前形势，确定各级各学科管理人员、教师和员工的需求。

与此同时，该地区需要平衡地方预算，采取措施将投资资源社会化，确保设施符合新课程、新教材的要求，积极克服师资队伍、教学设备等方面的一些困难，有效实施本区通识教育计划。