教师在实施新的通识教育计划时需要避免保守思想。
（Baonghean.vn）——9 月 12 日上午，省教育心理学协会与教育培训部联合举办了以“实施新通识教育计划：挑战与解决方案——从心理学和教育的角度”为主题的研讨会。
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| 此次研讨会受到了教育界领导和管理人员的关注。图片：My Ha |
教育培训司副司长泰辉荣副教授在研讨会开幕式上致辞，介绍了新的通识教育方案。然而，为了确保该方案从下一学年（针对一年级学生）开始有效实施，实施过程中仍面临诸多困难。
其中，最大的挑战在于管理（中央到地方的权力下放机制）、管理人员和教师的能力、设施、设备、为通识教育项目创新服务的预算……
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| 从2019-2020学年起，新的通识教育计划将在一年级实施，预计到2024年将在各年级同步实施。图片：My Ha |
研讨会上，多位代表本着建设性的精神，坦诚地提出了当前存在的问题，并在此基础上提出了许多解决方案，以期本着教育培训领域全面根本性创新的精神，有效实施新的综合通识教育方案，实现既定目标。
省心理与教育协会主席阮廷英表示：目前，我省师资队伍仍存在诸多问题。其中，按照旧方案培训和授课的资深教师思想保守，重理论教学，不善于运用信息技术服务教学，从现行普通教育方案转向新方案时面临障碍。
此外，长期以来，旧课程培训的教师只在初中和高中教授一两门科目。现在，在融合课程下教学将面临困难。
