乂安省一名教师冒着泥泞走进村庄“叫”学生上课

北里少数民族中学的郑春道老师，穿着厚厚的雨衣，脚上踩着沾满泥巴的人字拖，汗流浃背，仍努力跟着同事们走过又长又滑的山坡，前往基山县北里乡迄今为止最艰难的村子——高南村。

北里少数民族中学教师下乡授课。图片：郑春道

过了坡，四位老师坐在路边休息，回头望着满是红泥、布满水牛沟的坡地，大家都摇头叹息，无奈之下，只能无奈地叹息一声。

泥泞非常厚，老师们不得不脱下凉鞋，用手拿着才能进村。图片：郑春道

郑春道老师分享道：新学年开学以来，这已经是他们被分到不同村庄授课的第二周了。平时，这些村庄的学生都会在学校集中学习，享受寄宿制。但由于疫情原因，目前还无法进行线下授课。

学校秉承“不辍学，不辍学”的校训，将学校划分到几个村庄，合理安排教师上课时间。Keo Nam 村和 Keo Pha Tu 村被选为学生上课地点。

把车停在路边，继续前往学生运动村。图片：郑春道

从巴里中学到高帕图村，路程12公里，主要是湿滑的土路。从高帕图村到高南村，路途更加艰辛。虽然只有8公里，但由于西部山区森林大雨过后，坡度陡峭，泥泞湿滑，几乎全程都靠步行。他们携带的行李只有几套衣服，其他主要是一些书籍和笔记本，准备分发给学生们，帮助他们学习。教学地点还不得不借用幼儿园，因为这个阶段的学生还不需要上学。

周一早上点名后，看到高南村还有不少学生缺课，老师们商量着去村里鼓励学生上学。有的带上雨衣，有的准备好雨靴，骑上自行车去村里。前6公里，4位老师只能一起走，互相推着车。

“我们刚开始骑车的时候，没想到路会这么难走。如果早知道，把车停在外面步行会更快。可现在，没骑多久，两​​个轮胎就都粘上了泥土。我们推不动车，也坐不上。”武文峰老师说。

北里中学的老师们不得不暂时借用一所幼儿园来授课。图片：郑春道

骑了6公里后，他们不得不把摩托车停在路边，步行进村。凉鞋和靴子上沾满了泥巴，四个人寸步难行。“我们必须去劝说孩子们来上学，否则耽误一天对他们来说都是损失。希望疫情早日过去，孩子们能学到更多东西。”郑春道老师说。

在奇山县南坎乡，中学生无法在学校集中上课。学校不得不分成三个村，以便老师们能够来上课。现在正值雨季，老师们很难前往南坎村上课。阮氏静女士说：“以前，中学生只在乡里一所中心学校上课，但现在他们不得不从一个村子到另一个村子上课。从南坎村上课后，他们要去南坎村，然后再去探欣村。天气晴朗时，老师们还可以去，但下雨时，他们就必须先去南坎村，然后再返回，虽然只有5公里，但也要花将近一个小时。”

南坎中学乡村学校的课堂。图片来源：Dao Tho

同样在该地区，据老师们介绍，暑假期间，一些学生跟随父母到南方帮忙做家务。新冠疫情爆发后，虽然已经到了返校时间，但许多学生仍然无法返校。“我是七年级的班主任，我们班目前有三名学生滞留在平福省。学校也联系了这些学生的家人，并指示他们向乡镇政府登记，以便他们的孩子能够及时返校，”黎氏常老师说。

南坎少数民族中小学副校长黄文泰先生在接受我们采访时表示：“目前，学校已开始教授新课程，初期将教师派往各个村落。虽然这个计划对教师来说非常困难，但我们决心不让学生损失学习时间。剩下的学生目前滞留在南部省份，隔离期结束后，我们将安排教师为他们补课。”

截至目前，启山县仍在对芒森镇的重点学校实施线上教学，其余地区仍安排教师到村授课。