义安省山区教师自愿送贫困学生去夜校

十一月的一个傍晚，边境地区启山县的天空飘着细雨。匆匆吃完晚饭，塔卡少数民族寄宿小学的魏氏翠老师披上雨衣，上路了。对翠老师来说，这是两年来每周都熟悉的任务。从友剑乡到学校，近15公里的路程不算远，但却空无一人，她拼命地跑，希望能早点到学校上夜校。把自行车停在校园里后，翠老师就匆匆赶往每个学生家，送他们去上课。

“很多家庭生活都很困难，孩子们和老人住在一起，晚上出行不方便，所以我们必须送他们去上学。我们知道这很辛苦，但如果我们不这样做，孩子们就没法上学了。” Thuy 女士分享道。

校长阮克灵先生表示：2024-2025学年，学校共有234名学生，其中204名来自贫困家庭（占87.2%）。贫困学生数量众多，但只有125名寄宿生在学校提供食宿，其余学生只能依靠家人照顾。由于生活条件艰苦，这些学生的父母不得不将孩子留给老人照顾，自己则前往南部的企业工作。因此，为了让孩子们晚上有人照顾，老师们自愿轮流送孩子们上学。。

“大多数老师的住处离学校有10多公里远，所以当这个计划宣布的时候，很多人都很犹豫。但后来，考虑到学生们的情况，大家都自愿去学校帮忙。晚上7点到9点的课结束后，老师们就留在学校，第二天早上继续上课。”阮克灵老师说。

作为大佳小学寄宿制学校的资深教师（55岁），梁氏花老师认为，这份工作不仅有助于提高教学质量，还能培养学生的自学能力。因此，虽然家离学校有16公里远，但她从未缺课。

Hoa老师说，她班上有个学生叫Cut Thi Lap，住在Nhan Ly村。三年前，她的父亲在一场事故中丧生，母亲不得不离开村子，前往海防打工。Lap在家里靠两个姐姐照顾，她们分别读八年级和十二年级。前几年，由于家境困难，Lap一度一度无法继续学业，但在老师们的帮助和支持下，他如今已成为班里最优秀的学生之一。这也是那些在Hoa老师和Thuy老师等老师的悉心指导下，成绩优异的学生之一。

“通过夜校学习，学生们的各项技能和综合素质都得到了提高。学生们也比以前更加注重自学和完成作业了。”校长阮克灵先生分享道。

晚上九点，学校的钟声响起，宣告着一天的放学。老师们轮流把住得远的学生送回家，回到父母身边。孩子们回到灯光下，继续准备明天的课程。虽然很辛苦，但看到小学生们兴致勃勃地来上学，老师们心里总是无比开心。