一年级和二年级的学生将接触到新的英语课程。

教育培训部刚刚正式公布了新版通识教育课程的20门科目及教学活动草案。其中，英语是教学方法创新的科目之一。

因此，在新计划中，教育培训部计划让学生熟悉一、二年级的英语课程，该课程旨在为小学生从三年级开始正式有效地学习英语奠定知识和心态。

该课程专为小学一、二年级的选修外语科目而设计。英语作为小学教育中的重要科目之一，不仅有助于学生培养和发展英语沟通能力，还能培养和发展他们的综合素质、审美能力和思维能力，使他们能够有效地生活和工作，更好地学习其他科目，并终身学习。

在学校中将该科目作为选修课进行组织时，需要考虑实施条件，以达到最高效率，并确保与 3 至 12 年级教授的英语课程衔接。

通用英语课程结业委员会主席阮禄教授表示，新课程继承了 2020 年外语项目课程的诸多特点，例如保持相同的学习课时数，能力标准仍然以越南的 6 项能力标准为基础。

关于每周英语课时数的问题，据 Loc 先生说，这仍然以 2020 年项目为基础，例如小学（3-5 年级）每周 4 节课，中学每周 3 节课，高中每周 3 节课（根据 35 周的课程安排）。

文化内容以综合的方式进行教学。

英语教学内容按照多组件结构设计，包括：主题系统（一般）和建议性主题（具体）。

学生的沟通能力符合所需能力标准；建议的语言知识（语音、词汇、语法）清单符合产出标准中规定的沟通能力发展水平。文化内容已融入到主题体系中。

新的英语课程还有助于学生对一些英语国家的国家、人民和文化有一个大致的了解；对英语国家的国家、人民、文化和语言抱有良好的态度和感情。

此外，英语通识教育课程还有助于培养学生成为劳动者所必需的素质和能力：对工作的认识和责任感，适合自身能力和兴趣的方向和职业选择，以及在新工业革命背景下的适应能力。