义安省动员英语教师支持校际在线教学

义安省教育培训厅刚刚决定调动 82 名教师。英语全省52所小学参与校际英语在线教学活动。这些教师主要来自条件较好的地区，如城市地区、中心乡和平原地区，例如明合乡、清平寿乡、安城乡、同城乡、安春乡、长荣坊、永兴坊、永富坊、清荣坊等。

根据教育培训部的计划，每位教师分配后将负责教授一个班级，每周授课4节。在实施过程中，两所学校的校长将协调安排学习时间，以适应学校和教师的教学安排。

教师跨校教学制度按照教育培训部 2025 年 9 月 23 日发布的第 21/2025/TT-BGDDT 号通函实施，该通函规范了公立教育机构教师加班工资的支付制度；并遵循教育培训部 2025 年 9 月 15 日发布的第 2677/SGDĐT-TCCB 号官方通函的指导。

这是教育培训部首次动员英语教师支援全省小学，以帮助学校应对教师短缺问题。

此前，自上学年起，杜良县、奠洲县和荣市（旧址）等一些地区也曾派遣英语教师支援祥阳县、奇山县和桂峰县（旧址）的小学。然而，这种支援方式是“教室互助，学校互助”，缺乏统一的执行方案。

鉴于2025-2026学年本省学校师资短缺，为落实省人民委员会2025年8月26日发布的第8837/UBND-TH号公函（关于本省教师和教育官员的招聘、接收、动员、借调和调动），采取了校际教学支援模式。在实施线上教学之前，教育培训厅已动员近900名学前、小学和中学教师，将师资过剩地区的教师调往师资短缺地区，以平衡各校师资。

目前，根据教育培训部的计算，虽然在学年开始时教师已经轮换，但截至 2025 年 9 月 30 日，仍有 23 所小学没有英语教师，主要集中在山区、少数民族地区和经济社会条件特别困难的地区。

与此同时，上述学校附近地区的学校已不再有英语教师负责校际教学的安排和任务。此外，也没有英语教师可以承接教学合同。

为实施在线教学，教育部还要求有学生在线学习的教育机构做好设施、网络连接等方面的准备和保障，以组织教学；安排教师授课和管理课程。

在分配任务的过程中，学校需要限制安排英语教师兼任其他工作，优先安排英语教师教授三、四、五年级的必修课程。根据教师每周的教学配额，剩余的课时将按照教育部的计划，安排在上述学校进行校际在线教学，然后安排一、二年级的选修英语课程。