义安省十年级入学考试成绩:地区差异“令人担忧”

我的哈 August 2, 2019 06:36

(Baonghean)- 十年级入学考试是评估中学生学习成果的重要依据。2019年,除了喜悦之外,还有对招生质量的担忧,地区和区域之间的差距很大。

令人震惊的数字

截至目前,启山郡启山高中招生工作尚未完成,仅招收581名学生。

我们缺9名学生,但招生源不够(有考生退考,又有大约55名学生转学到省少数民族寄宿学校参加考试),所以只好招收最后一位考生,只要他/她不是0分就行。”

Le Duc Cat老师——Ky Son高中校长

Thí sinh tham dự kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10. Ảnh: Mỹ Hà
参加十年级入学考试的考生。图片来源:My Ha

根据公布的考试分数,考生只需4.9分即可入读启山高中,若以5门科目平均计算,每门科目不足1分。这也是全省所有高中中最低的录取分数线。

通过对考试成绩数据分析,今年报名参加中考的近600名考生中,最高分34.1分,但低分考生数量也相当庞大,以3分以下计算,共有211名考生,平均分2.42分,最低分是数学1.72分。

“与其他地区相比,奇山县的投入质量较低,因为这里的学生都是少数民族,对他们的照顾和学习条件不如其他条件优越的地区。这也是学校在新学年面临的一个难题,所以每年招生后,学校都要单独开设一个班,为学习困难的学生提供免费辅导,确保他们能够跟上高中的学习进度。”

Le Duc Cat老师——Ky Son高中校长

Đoàn Thanh niên tình nguyện thành phố Vinh hỗ trợ thí sinh nhập học tại một điểm trường. Ảnh: Mỹ Hà
荣市青年志愿者在一所学校为候选人加油助威。图片:My Ha
在 Tuong Duong 县 Tuong Duong 2 中学,过去 5 年中,2019 年是入学分数线最高、最积极的一年,尽管录取分数线仅为 7.75 分。


今年学校招生名额210个,目前已有202名考生入学。这是“前所未有的”,因为到目前为止,招生季老师通常必须直接到公社去鼓励学生入学。考试成绩也比往年高,尽管平均分每科不到1.5分。

陈廷孟老师——学校校长

孟老师凭借多年的招生经验,认为十年级入学考试的五门科目中,最让人担心的是外语,其次是数学。

主要原因是,这里的大多数学生英语水平很差,学校的教学条件,尤其是师资力量,达不到行业标准。此外,学生们使用许多少数民族语言,听、说、写能力较差,导致其他科目的学习难以进行。

目前,据统计,Tuong Duong 县的平均成绩在全省排名第 19 位,数学是平均成绩最低的科目(2.12 分)。

家长和考生在泰和中学查看十年级考试成绩。照片由美哈提供
通过对其他一些考试局考试成绩的统计,考试成绩的质量也令人担忧。例如,贵州中学考试局有80多名考生的三门科目成绩低于3分,其中数学科目就有450多份。

在安山二中,数学考试中也有超过100人的成绩低于3分(占考生总数的近三分之一)。在唐树华高中(Thanh Chuong),尽管该校地处优越地区,考试质量也相当不错,但也有超过130人的考试中,三门科目中有一门成绩低于3分。

教育培训部统计数据还显示,今年各科平均成绩为4.64分,最高分为文学(4.91分),第二分为综合(4.66分),第三分为数学(4.36分)。此外,各地区之间的差距也较大。

在平均成绩最高的单位荣市,三门科目的平均成绩为6.55分。而在考试成绩最低的单位奇山,三门科目的平均成绩仅为2.42分。


在考试科目中,综合科目表现不错,但很大程度上取决于历史和化学两门科目的考试成绩。学生在英语这门科目上的得分仍然很低。造成这种情况的原因有很多,例如义安省面积较大,山区学生较多,因此英语教学质量参差不齐。然而,从总体水平来看,这也是一个亟待解决的重要问题。

Thai Van Thanh先生 - 教育培训部主任

继续创新考试

十年级入学考试被视为评估高中教学质量的重要依据,这也是一场非常紧张的考试,尤其是在中部和优势地区。

荣市2019年10年级考试由3个考试委员会负责,分别是:黄叔康高中、黎越托高中和河辉塔高中。图片说明

事实上,过去两年,为了提高学校的教学质量,考试也进行了创新,例如将考试科目从3门增加到5门,允许少数民族寄宿学校组织入学考试,而不是像往年那样通过抽签的方式录取考生。特别是,过去教育培训部允许山区学校直接招生,而过去两年,所有学校都必须进行入学考试,以提高普通教育的质量。

“组织入学考试,对学校后续的教学环节非常方便,避免了学生“主观性”的现象。其实,往年直接录取后,成绩一般甚至差的考生不少,学校不得不费很大劲去为学生提供额外的培训和辅导。”

高考也是评估学校和教学质量的“渠道”,因为近年来,有些学校连续多年报考人数都低于核定名额,无形中导致学生荒废学业,学校也因招不到优质生源而陷入困境。

Tran Dinh Manh 老师 - Tuong Duong 2 高中校长

Thí sinh đến nhập học tại trường THPT Huỳnh Thúc Kháng - TP. Vinh. Ảnh: Mỹ Hà
考生抵达荣市黄叔康中学报名。图片来源:My Ha

今年,学校的竞争率是考生总数的三分之一,竞争率相当高。直接招生提高了学校的招生质量。在分数最低的桂丰县,考生也必须达到24分才能被录取。在义丹县等县,入学分数线为30分,几乎与全省顶尖学校持平。

少数民族寄宿学校 2 号 Nguyen Dau Truong 老师

教育培训司司长泰文成先生也肯定了取得的成果:“未来几年,十年级入学考试将有所创新,既不会给学生带来过大压力,又能保持普通学校大众教育的质量。在不久的将来,也就是下一学年,教育培训司将调整综合考试,减少考试数量,但仍然有利于学生评估和学校招生。”

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