李一光学校数学队的奇迹

努力学习，努力工作

等待组委会的考试结果对学校来说总是一个紧张的时刻。第一次带领学生参加考试省三好学生李一光中学数学队队长阮公进老师也没有脱离这样的心情。

直到他和学生们取得了意想不到的成绩，这份焦虑和不安才得以缓解：他们获得了3个一等奖、4个二等奖和1个三等奖；其中，范春黄同学以18.88分的优异成绩荣膺数学专业毕业生代表。这也是今年竞赛季全省数学组成绩最好的队伍，学校一等奖就占到了总奖项的五分之三。

这也是阮公进老师第一次正式“指挥”参加省优秀学生竞赛。
阮公进老师分享了自己的感受：“不仅是拿到成绩的时候，从送学生去考场，到在校门口等他们，再到外面接他们，我都非常紧张。只是我没有告诉学生我的感受。当他们即将进入考场时，我们常常会互相说，我们已经尽力了，加油，没什么好担心的了。”

数学团队的 8 名成员李一光中学今年，他们都是9A班的学生。这支队伍在九年级就成立了，但对队伍的监督、训练和筛选，却是在六年级时由阮公进老师开启的。在那段时间里，发生了很多意想不到的事情。

田先生详细介绍了此事：数学系毕业生代表范春黄同学以前在6C班学习，这在学校里算得上是普通班，而不是专门的数学班。那一年，我是这个班的班主任，发现范春黄同学非常有天赋，而且热爱数学。七年级的时候，我转到了A班，并建议学校把范春黄同学转到其他班继续训练。

再比如女学生阮涛明（二等奖获得者）的情况，她原本是白玉中学的学生。通过区级考试，我们看到了她的潜力，所以在她九年级开始的时候，我们鼓励她转学，以便有机会发展。当时，涛明进入省级竞赛队的几率实际上只有50%，但她非常努力地克服了这个困难。

李日光中学是一所数学系历史悠久的学校。然而，这不仅没有给学校董事会带来好处，反而给老师和学生带来了压力。正式考试前，学校的数学组经过了多轮选拔，最终选拔出优秀队员。

学生Thao Minh分享道：“从九年级开始，我们正式开始训练，12名学生要参加3次考试，最终选出最终的成绩。第一次考试，我只得了4分（满分20分）；我哭了，因为考试中的大部分知识点我从未学过，也从未做过，这让我对自己感到迷茫。在接下来的考试中，我努力了，但从未超过13分。可以说，我是最后一位被选入正式队伍的幸运儿。”

数学队成员中，阮公进老师分享道，今年队员实力均衡。最突出的是范春黄，从第一次考试到最后一次考试，他都是成绩最好的。然而，在学校层面的考试（选拔赛）中，范春黄的平均成绩只有12、13分。

我们有一个独特的筛选方法，那就是考试的前几轮非常难（甚至比省考难得多），以检验学生的真实能力。选拔正式队伍后，我们会逐步调整，越接近最终成绩，考试就越接近省考。今年，学生们的最终成绩与正式考试成绩接近，所以我们对他们取得的成绩并不感到意外。

阮公进老师

谈到今年的省考，数学科状元范春黄表示，他对成绩感到满意，因为在9道题中，范春黄答对了90%，取得了近乎完美的成绩（18.88分）。而二等奖获得者丁阿娜则有些遗憾，因为他答对了一题，但采用了高中生的解题方法，却无法证明，因此丢掉了分数。

或者像Thai Ba Nhan一样——这位男学生距离一等奖仅差0.6分。可惜的是，由于在难题上花费了太多时间，Nhan跳过了1b题——一道相当简单的题目，遗憾地丢掉了分数。在此之前，Nhan是一位强有力的候选人，因为他在七年级和八年级时曾获得区级毕业生代表的称号，并在九年级时获得区级二等奖。

充满热情地学习数学

近年来，李日光中学（杜良校区）几乎每年都有学生在全省九年级优秀学生竞赛中荣获一等奖。除了师生的努力之外，校长阮红建女士表示，最重要的是选拔过程：我们选择真正热爱并充满热情的学生团队。没有热情，很难取得成功。

今年数学一等奖获得者裴氏翠玲（Bui Thi Thuy Linh）就是一个典型例子，她热爱数学。自六年级起，她就一直是学校优秀学生竞赛中数学专业的毕业生代表。然而，玲说，她没有继续学习，反而开始“感到疲惫”，对这门学科失去了兴趣。阮公进（Nguyen Cong Tien）老师了解玲的优秀品质，在接下来的一段时间里，她一直鼓励、激励她，并培养她对数学的热爱和征服的渴望。后来，玲没有让老师们失望。

为了到达最终的目的地，李日光中学数学队的队员们分享道：“压力不可避免。”然而，该校师生面对困难和挑战的承受力却有很多特别之处。

田老师分享道：“我们决心要在省优生竞赛中冲过终点线，最难的就是攻克那些难的，甚至是非常难的数学题。作为老师，我们自己也要战胜自己，不断学习是理所当然的事；但我真的非常佩服我的学生。”

在我们团队里，学生们从解决难题中找到了乐趣。例如，他们热爱参加《青少年数学》和《幼儿数学》杂志的数学竞赛，几乎每个月都有学生获奖，他们的例题也得以发表。团队成员们已经记不清有多少次他们的方案在报纸上受到表扬，有多少次被学校奖励。

此外，除了老师布置的练习之外，学生们还会自己寻找外国数学题，自己翻译，自己解答。即使是同一个问题，他们也会提出不同的数学题，一起挑战、一起解决……一起学习、一起克服挑战，让学生们兴奋不已。即使在这场竞赛中，没有一个学生想落后，渴望展现自我。

学生们的热情也给学校的老师们带来了力量和信心。杜良李日光中学数学队8人获奖，创造了今年考试季的奇迹。率先冲过终点线的学生们，正继续努力，征服即将到来的十年级入学考试和专科学校入学考试。我们充满热情和渴望，相信凉州的“奇迹”将再次闪耀。

在2023-2024学年九年级全省优秀学生竞赛中，杜良县李日光中学共有46名学生获奖，为杜良县代表队的成绩位居全省第二做出贡献。其中，一等奖6个，二等奖19个，三等奖8个，安慰奖13个。

除了数学专业的毕业生代表外，该校还有物理学专业的毕业生代表——Nguyen Thi Linh Chi。

近年来，李日光中学一直是全省优秀学生培养工作成绩最好的学校之一。为了创造资源，激励师生，杜良县每年都会制定优生培养政策，并在评审过程中为团队提供资金支持。同时，对在竞赛中获奖的师生也及时给予奖励。