VNEN项目停止后，数百本教科书被浪费
（Baonghean.vn）—— 越南兴东中学（Hung Dung Secondary School）刚刚决定停止采用新学校模式（原名为“VNEN”新学校模式）教学。这是在征询教师和家长意见后做出的决定，同意率超过90%。
这一结果也得到了学生们的积极响应，因为多年来，他们在新学制下学习最担心的就是质量得不到保证。
至于雄勇中学，在收到家长和学生意见调查结果后，学校指示专业小组制定教育计划，提交荣市教育与培训局审批。
该校校长宁越堂老师表示：无论实行什么方案，学校的首要任务是确保落实已颁布的通识教育方案中的知识、技能和态度标准，保障学生的权利。
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| 雄东中学的学生们在按照现行课程返校的第一天感到很高兴。图片：SH |
目前的困难在于，现行教材内容与新课程标准内容存在较大差异。具体到化学方面，阮伯雄老师表示：“新课程标准规定，学生从六年级开始学习化学。虽然他们学习的时间比新课程标准早了两年，但总课时比现行课程标准少了约20节，知识点也达不到要求。”
对于八年级学生来说，如果我们比较一下内容，此时学习 VNEN 课程的学生已经完成了第一学期的知识。但是现在转到当前课程，我必须重新教授几乎所有内容，因为学生几乎没有技能来处理练习。
为了克服这一限制，兴东中学董事会已委托专业团队对两个课程的所有教材进行审核，以编制相应的内容。这样，如果学生在新课程中没有学到任何知识点，学校将组织额外的教学和培训，以确保学生掌握知识。
任何学生已经学过但尚未完成的知识都必须加以巩固……学校也认定，这种“差距”不是一两天就能弥补的，而是一个过程，取决于每个学生的能力。
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| 雄东中学八年级化学课。图片来源：SH |
与此次改建相关的是，学校根据新学校计划，为八、九年级学生订购了300多套教科书，总价值超过1亿越南盾。对此，雄勇中学校长表示，这是不可避免的情况，因为学校被迫在8月份订购教科书，以便学生能够及时收到新学年的教科书。现在，这些教科书已经用不上了，“我们不得不挨家挨户地去各个班级，请求家长们体谅，并与学校分享，因为这些教科书已经无法归还了。”
据悉，这种浪费不仅发生在本学年以及新学制教学计划结束后，也发生在往年。原因是许多家长和老师担心虚拟新教材（VNEN）课程质量不保证，因此鼓励家长为孩子购买两套教材。学生们虽然名义上是按照新学制学习，但实际上却是“上午学习虚拟新教材，下午去上课补习”……
我的哈
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