VNEN项目停止后，数百本教科书被浪费
（Baonghean.vn）—— 越南兴东中学（Hung Dung Secondary School）刚刚决定停止采用新学校模式（原名为“VNEN”新学校模式）教学。这是在对教师和家长进行调查后做出的决定，同意率超过90%。
这一结果也得到了学生们的积极响应，因为多年来，他们在新学制下学习最担心的就是质量得不到保证。
至于雄勇中学，在收到家长和学生意见调查结果后，学校指示专业团队制定教育计划，提交荣市教育与培训局审批。
该校校长宁越堂老师表示：无论采取何种方案，学校的首要任务是确保落实已颁布的通识教育计划中的知识、技能和态度标准，保障学生的权利。
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| 雄东中学的学生们在按照现行课程返校的第一天，心情非常愉快。图片：SH |
目前的困难在于，现行教材的内容与新课程大纲的内容存在较大差异。具体到化学方面，阮伯雄老师表示：“新课程大纲规定学生从六年级开始学习化学。虽然他们学习的时间比现行大纲早了两年，但总课时比现行大纲少了大约20节，而且知识点也达不到要求。”
对于八年级学生来说，如果我们比较一下内容，此时学习 VNEN 课程的学生已经完成了第一学期的知识。但是现在转到当前课程，我必须重新教授几乎所有内容，因为学生几乎没有技能来处理练习。
为了克服这一局限性，兴东中学董事会已委托专业团队对两个课程的所有教材进行重新审核，以编制相应的内容。这样，如果学生在新课程中没有学到任何知识点，学校将组织额外的教学和培训，以确保学生掌握知识。
任何学生已经学过但尚未完成的知识也必须得到强化……学校也确定，这种“差距”不是一两天就能解决的，而是一个过程，取决于每个学生的能力。
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| 雄东中学八年级化学课。图片来源：SH |
与此次改建相关的是，学校根据新学校计划，为八、九年级学生订购了300多套教科书，总价值超过1亿越南盾。对此，雄勇中学校长确认，这是不可抗力，因为学校被迫在8月份订购教科书，以便学生能够在新学年之前及时收到教科书。现在，这些教科书已经无法使用了，“我们被迫去每个班级请求家长们的理解，并与学校分享，因为这些教科书无法归还”……
据悉，这种浪费不仅发生在本学年以及新学制教学计划结束后，也发生在往年。原因是许多家长和老师担心虚拟新教材（VNEN）课程质量不保证，因此鼓励家长为孩子购买两套教材。学生们虽然名义上是按照新学制学习，但实际上却是“上午学习虚拟新教材，下午去补习班补课”……
我的哈
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