义安省：学校难以为十年级学生转换选修科目和学习内容

许多学生希望更换选修科目。

黎氏庆安（Le Thi Khanh An）原本在义禄县的一所学校上学。由于个人原因，第一学期结束后，她转学到了黎越树高中（荣市）。转学手续并不难，但如今，尽管第二学期已经过去近一个月，这位女学生仍然感到困惑，因为她必须学习新的科目，补充知识，才能通过官方的成绩审核。

此前，在义禄学校学习时，除了根据新普通教育计划的必修科目外，10年级如果您正在学习文学、数学、外语、体育、国防与安全教育、体验活动、职业指导、地方教育和历史，您可以注册额外的选修科目：化学、地理、公民教育和技术。

黎越托高中十年级学生体验式学习。图片来源：NTCC

转学时，由于学校没有上述课程组合，Khanh Anh 被迫选择地理、公民教育、技术和信息技术的组合。选择其他科目迫使 Khanh Anh 提交申请，承诺遵守规定，并注册学习信息技术这一新科目，以跟上课程进度。在此期间，她将完成学校认可的科目知识要求，然后才能正式更改所选科目，继续在 11 年级学习。

第一学期末，黎越索高中有4名其他学校的学生申请转学，其中包括1名从南方转来的学生。此外，学校还有12名学生申请转班，这意味着他们要更换学习小组，可能是从自然科学组转到社会科学组，或者反之。

更换选修科目会给很多学生带来困难。图片：My Ha

黎越术高中校长黄明良老师表示：“以前转班转学很正常，学校也会给学生安排合适的课程。但现在情况就比较困难了，因为根据新的通识教育方案，不同班级的学生选修的科目不一样。如果学生要求转班，不仅一个学期的知识点就会出现差距，而且第一学期没有学过的科目的期末成绩也很难拿到。”

不仅学生，学校也面临困境。根据教育培训部2023年1月中旬发布的指导意见，转年级或转学时，除了学生承诺自行补充知识外，学校还必须有适当的方案，为学生补充知识，使其符合学科规定要求。

问题是，学校很难安排补课老师，因为老师也要安排自己的教学课时。我们学校现在学生和家长都负责补课，然后按规定进行测试和评分。

Hoang Minh Luong 老师 - Le Viet Thuat 高中（荣市）校长

在演州三中，第一学期末，通过调查，22名十年级学生申请更换选修科目和宿舍。然而，由于受指导文件的限制，这些申请均未得到考虑。同时，该校还有5名学生从其他学校转学，他们的情况与黎越传高中（荣市）的情况类似。

演州三中副校长高氏海安老师分享了此事：“学校认识到选修科目的困难，从开学伊始，就认真咨询学生和家长关于选科和选课组的意见。学生在第一学期的第一个月就至少换了三次组。然而，一个学期过去了，仍然有学生对自己的选择没有信心，要求换组。”

演州三中学生的课外活动。图片来源：NTCC

咨询和定位困难

班级的变化与选修科目的变化有关，因为根据新的通识教育方案，除了必修科目外，学生还可以选修其他科目。在实施过程中，由于各学校师资力量不同，虽然称为“选修”科目，但学校会引导学生选择适合其教师安排的科目。

实际上，现在各学校都是按照自然科学科目、社会科学科目以及按照D区块方向的班级相结合的倾向进行安排的。因此，如果学生换区块、换班级或者转学校，就需要换很多科目。

少数民族寄宿制第二高中十年级学生的上课时间。图片：My Ha

在解释为什么很多学生想转专业时，很多老师表示，他们对未来两年毕业考试和高考的组织感到困惑。

对此，演州三中副校长高氏海安老师补充道：长期以来，我们常说“学什么，考什么”。但实际上，学生和家长都在遵循“学什么，考什么”的指导方针。然而，在新的通识教育项目中，教育培训部尚未提出学生毕业时需要参加任何形式的考试。因此，学生们不知道该学什么，该参加哪些科目的考试。也许他们目前正在学习社会科学，因为他们喜欢的学校目前正在招收这个专业的学生。但在未来两年内，情况可能会发生彻底的变化，学生们将变得被动。我认为，教育培训部需要尽快制定考试计划，以便学生和学校都能积极主动地组织教学、指导和引导学生。

学生们感到困惑是可以理解的，尤其是在许多学生现在都是根据自己的情绪来选择课程的情况下。因此，为了最大限度地减少学生转班的需要，学校需要从学年开始就根据学生十年级考试成绩以及中学时期其他科目的情况，仔细地为他们提供建议。此外，学生的安排也需要“精准到位”，以便学生能够选择适合自己能力的班级，并安排优秀的教师，让家长不再担心教学质量。

阮道长老师——第二少数民族寄宿高中校长

2023年1月6日，教育培训部发布了第68/BGD DT-GDTrH号文件，关于高中阶段选修科目和学习主题群转换的指导方针。这项政策被认为符合家长和学生的意愿，并且适合当前形势。问题在于，该文件缺乏具体的指导意见，仍然笼统，因此学校在实施过程中面临困难。

教育培训部中等教育处处长阮进勇先生在讨论中表示：“目前，该部门已掌握了相关信息，并统计了向学校申请转科的学生人数。本周，教育培训部将召开一次核心会议，即高中专业会议，以寻求合适的解决方案，在确保学生权益和创造便利条件的同时，协助学校推进转科工作。”

根据教育培训部的指导意见：学生选择的科目和学习主题群必须保持稳定，直到12年级结束。在特殊情况下，如果学生希望更改所选的科目或学习主题群，则必须在学年结束时进行更改，以确保学校教育计划、考试、评估和学生补充知识和技能时间的规定得到实施。校长应根据学校的组织能力考虑并决定是否允许希望更改所选科目或学习主题群的学生。希望并经学校批准更改所选科目或学习主题群的学生必须承诺在上一堂课中自行补充新科目课程或新学习主题群的知识（经学生家长或监护人同意和承诺的确认），才能在下一堂课继续学习新的科目或学习主题群。学校有适当的解决方案来支持学生补充新科目和新学习主题群的知识和技能；根据学科课程计划规定的内容和要求，组织对学生自我补充知识和技能的测试和评估，以确保学生有足够的能力在下一学期继续学习新的学科和新的学习主题群。