义安省在学习促进协会的各个层面倡导“终身学习”精神。

三月初，杜林总书记写了一篇文章终身学习强调学习在个人和国家发展历程中的核心作用。这也是提高人民知识水平、培养人力资源、促进社会经济发展的关键所在，是每个国家确保繁荣和可持续发展的唯一途径和必然方向。

会议上，与会代表全面分析了杜林总书记的文章，并将其与当前形势联系起来。“终身学习”也是学习促进协会各级部门在多种形式、多种学科和多种不同情境下持续贯彻落实的内容。

杜林总书记关于“终身学习”的文章，有助于明确方向，引领终身学习运动进入新阶段，将学习与实践相结合。终身学习意味着敢于思考、敢于表达、敢于行动、敢于承担责任、敢于为社会公益牺牲奉献，成为对社会有用的人。

会议还回顾了总理关于“构建2021-2030年公民学习模式”计划的第387号决定和第677号决定实施3年的情况。

过去一段时间以来，该方案在各地同步实施，得到了全省党委、政府和广大人民群众的共识、支持和积极热情参与，为提高教育培训质量、增强人民知识水平、培养人力资源、发展地方经济社会做出了贡献。

该项目对家庭成员、氏族、单位和社区都产生了积极影响。正因如此，它有助于提高人们摆脱贫困并实现可持续脱贫的意识、知识、技能和商业经验。

除了已取得的成果外，与会代表还分析了由于农村劳动者意识水平参差不齐、民众学习需求较低等原因造成的集中学习动员工作面临诸多困难和障碍。社区学习中心的学习内容和形式不够丰富，难以吸引大量民众参与。远程学习和在线学习仍受到限制，因为部分民众和家庭无法接入网络……

省学习促进协会希望，未来一段时间内，各单位要切实落实学习型社会建设、终身学习的示范运动，并将这一运动与“学习促进月”、“春节学习促进会”以及建设新农村、文明城市、建设地方文化生活等示范运动联系起来。

同时，要做好示范和奖励工作；及时鼓励和激励学习模式，使其在社会上广泛传播，满足当前时期的发展要求。