家长们对专科学校和精英班的认识是否清醒？

每年，随着学年接近尾声，城市中一年级和二年级学生的家庭都兴奋地为孩子选择学校和班级。

一般情况下，小学是分区的，但初中、高中又有专门学校和选拔班，所以家长们对于根据区号为孩子选择入学考试学校或报考学校感到比较困惑。

如今家长们最关心的，莫过于确切地了解每所学校的课程设置是怎样的；是重课还是轻课，是寄宿还是非寄宿，以及学校的师资力量如何。毕竟，这些问题主要是为了迎合我们成年人想要强加给孩子的思维和成就感。而从多维度来看，所有给出的答案都只是相对而言的。

专科学校的学生成绩比普通学校的学生差不少；普通学校的老师也“比专科学校好”不少。总之，这个问题并没有一个“完整”的规范和概念。现实中，很多农村地区没有专科学校，没有重点班，老师太“火爆”、太“顶尖”，但学生的高考分数却高得离谱。

事实上，社会上存在着两种倾向，两种对立的家长教育观。

第一个趋势是注重学习，在中学阶段给孩子施加压力，形成学习和竞争意识，希望他们取得尽可能多的成就。这种趋势与发达国家的趋势背道而驰，只存在于发展中国家，尤其是亚洲国家，尤其是越南的体制中。

第二个趋势是希望孩子自然发展。也就是说，对于这群家长来说，他们认为孩子的课业更容易，这样孩子就有更多的条件、时间去娱乐和参加体育活动。

对于这群家长来说，专科学校和精英班真的没有必要。他们不在乎专科学校和精英班，并非因为孩子不好，而只是因为他们有其他的目标和取向。他们尊重孩子，引导孩子按照自然规律发展，从亲人、社会，甚至自身经历的酸甜苦辣中汲取经验。

经过多年的教学和与家长们一起工作，我意识到，家长们越来越倾向于第二种趋势，他们已经非常清楚地看到了强加于人的学术教育体系所带来的成就弊病。

公平地说，没有确切的数据来评估哪种教育趋势更成功，以及每种趋势的成功程度如何。然而，现实中，这种趋势可能对一个孩子成功，但对另一个孩子却完全失败。无论如何，父母都需要关注孩子。孩子们本身需要得到真正意义上的关爱和尊重，既能接受教育，也能享受娱乐。

让你的孩子拥有与年龄相符的热情、抱负和志向。这种热情和志向不仅仅是埋头学习，追求某种成就，还包括人生的其他价值。

为了让父母的使命更加重大，在所有优先事项中，最重要的是让孩子在父母的积极引导下自然发展。最重要的是，父母必须充分了解孩子的能力和发展潜力。在一个选择太多的社会里，父母需要保持警惕，远离虚假成就的病态，远离“孩子必须上这所学校或那所学校，必须取得这样或那样的成就”的骄傲病。在越南，4万名患有抑郁症、濒临自杀的越南人中，十几岁的年轻人数量肯定不少；而他们中有多少人因为学习压力而自杀呢？

我认为父母需要尽快远离社会上喧闹的人群和虚拟的成就竞赛，这些会导致他们的孩子患上更多的疾病，例如驼背、近视、抑郁以及在高中期间完全缺乏极其重要的生活技能......

说起来容易做起来难，因为我们身边每天都有重重的障碍，其中每个人的虚荣心和骄傲心都占了不小的比例。因此，今天的父母除了要聪明、头脑清醒之外，更需要非常勇敢，拥有“冷静的头脑”。

并非每所学校都有好学生，也没有哪所学校没有坏老师。如今学习和考试的趋势已经发生了很大变化。如今的考试不再是深入学习某一科目或某一领域，而是要求学生分组学习多门学科，并具备掌握大量知识的能力。因此，在这个高峰期，家长在为孩子选择学校时必须非常谨慎。孩子们的人生行李，最需要的是家长和辅导员的细心和智慧，尤其是那些真正热爱自己职业的敬业教师。

据老东介绍