2018年4月有1年级和6年级的新教科书

新课程与教材起草委员会表示，综合课程标准已于4月12日起在网上公开征求意见，预计2017年9月完成签署认证，教材起草工作也将加紧进行。

除总体课程外，各专业课程也同步建设，目前各专业课程已基本成型。

各学科起草委员会都召开了课程大纲的会议。例如，数学课程大纲已于上周初进行了发布，旨在使其更加清晰，并让教师和专家为更好的课程大纲献计献策。

“如果没有变化，各学科将于2017年5月向国家学科评估委员会提交学科课程初稿。评估委员会有两个，一个是针对整体课程的国家评估委员会，另一个是针对各个学科的多个国家评估委员会。2017年9月，学科课程将与整体课程文件一起签署并批准发布。”起草委员会表示。

但后期在实施训练过程中，如果发现需要编辑，就会继续编辑。

基本上，教育及培训部和课程发展局只负责制定课程，不像现行的课程体系是课程和教科书并重，而教科书才是主要的。

据起草委员会介绍，新《宪法》内容非常详细，例如数学科目就长达数百页。因为它是一份管理教育体系的法律文件，同时也是政府向全体人民承诺的关于质量保障的承诺。

新方案允许使用多套教材。根据国会第88号决议的要求，教育培训部编写了一套教材。因此，教材的编写方式是，2018年4月，一年级和六年级的教材必须可供教师培训，并在2018-2019学年使用。

根据TPO