2017 年奥斯卡获奖影片给儿童的教育信息

导演迪克·克里斯托夫手捧奥斯卡奖杯说道：“让我们以一种让我们将来能以他们为荣的方式抚养我们的孩子。”他还补充道，他把这部电影献给那些能够让世界变得更美好的孩子们。

匈牙利电影史上首次有一部20分钟的短片荣获奥斯卡金像奖。年轻导演戴克·克里夫托夫（Deák kriftóf）大约两年前以微薄的预算拍摄了他的处女作《每个人》（Everybody）。除了一两位选定的主演外，其他所有角色均由布达佩斯一所小学合唱团的孩子们出演。

因为是短片，所以剧情很简单。一个名叫佐菲娅的女孩转学时，申请加入学校合唱团。起初，一切似乎都很顺利，因为校长鼓励学生唱歌，学校合唱团很有名，参加过很多比赛，赢得过很多奖项，也为学校带来了荣誉。

匈牙利电影史上首次有一部20分钟的短片荣获该类型的奥斯卡奖。

但第一次唱歌练习结束后，小女孩就被声乐老师拉了出来，测试她的嗓音，当老师发现Zsofia除了喜欢唱歌之外，并没有什么特别的嗓音时，老师直截了当地要求Zsofia只能“假装唱歌”，意思是仍然站在合唱团里，但只动嘴唇，不要大声唱出来，以免“影响”其他孩子天生的嗓音。

小佐菲娅非常伤心，但她天真的心灵接受了老师的教诲：“在心里唱歌也是唱歌，并不是所有的事情都需要大声说出来。”

年轻导演戴克·克里夫托夫（Deák kriftóf）以小成本拍摄了他的处女作《每个人》。

不久之后，佐索菲娅和同班的丽莎成了朋友，丽莎也和佐索菲娅一样热爱音乐和唱歌。有一天，丽莎在练习唱歌时，站在佐索菲娅旁边的丽莎注意到她并没有唱歌，只是动了动嘴唇。佐索菲娅被问到这个问题时，忍不住抽泣起来，告诉她的朋友，是老师让她假装唱歌的。

接下来的一个小时，莉莎义愤填膺，独自站起来，大胆地说自己在撒谎，跟朋友们不平等，并要求退出合唱团。但音乐老师并非好惹的，她运用自己的经验和技巧，给孩子们施加心理压力。

她分析说，人生在世，没有谁能像丽莎和朋友们一样，拥有一副好嗓子，如果大家都一起去唱歌比赛，奖品都拿不到，去旅行的机会也拿不到，学校的名声也会受损，家长们也会不高兴……所以，他们只能按照她说的做，为大家创造机会……孩子们都很委屈，再也没有人跟她争论了。

影片的结尾完全出乎意料。比赛的上场时间到了，大家都衣着整齐，观众们焦急地等待着，老师举手开始唱：一、二、三……全场合唱团都“全神贯注”地唱着，音调优美，就像真的在唱歌一样，只是没有发出一点声音。

尽管她愤怒地翻着白眼，一个个摇晃着孩子们，唠叨着：“唱歌，唱歌，大声唱，真的大声唱，大家！！！”台上依然鸦雀无声，只有嘴巴像没有灵魂的木偶一样动来动去。

老师尴尬极了，气冲冲地走了。观众们一脸茫然，像暴风雨来临前一样窃窃私语……突然，莉莎清脆高亢的歌声响起，整个合唱团热情高涨，年轻、勇敢、真诚的脸上洋溢着幸福的笑容。

这部电影让观众相信美丽、相信正义、相信同情心和集体的力量。

匈牙利的许多学校都讨论过这部电影。

影片结尾，歌词依然萦绕在我的心头，我只想一遍又一遍地聆听。这部电影赋予观众对美、对正义、对共情力量和集体力量的信念。影片《每个人》在成为多伦多、东京、芝加哥和柏林奥斯卡候选影片之前，曾斩获众多观众奖项。每一帧画面，每一个画面都自然流畅，从始至终都深深吸引着观众。

许多学校，包括我孩子的学校，都安排老师讨论过这部电影。重要的是，班上的大多数学生都同意不允许歧视，不允许作弊，即使是为了获得所有孩子都喜欢的丰厚奖励。

合唱团最享受的，就是一起唱歌、一起分享的感觉。很多老师都很理解歌唱老师，因为她也要承受学校的压力，要考试，要有成绩才能继续教下去。

在当下的社会动荡中，电影《每个人》似乎想提醒我们一种早已被遗忘的人类价值。导演迪克·克里斯托夫手捧奥斯卡奖杯时说道：“让我们以这样的方式抚养我们的孩子，让他们日后能为我们感到骄傲！”他还补充道，他将这部电影献给那些能够让世界变得更美好的孩子们……

根据丹特里