义安省十年级入学：考生“大规模”改变意愿的场景不会重演

重新评分学生

从6月5日下午开始，由6名成员组成的邓正祺中学十年级入学考试学生改变志愿咨询与支持小组来到学校，为该校学生改变志愿前提供支持。

作为数学老师，第一天下午，阮越君老师直接辅导了3名学生，每位学生近30分钟。大多数时候，学生会重新做试卷，老师会检查作业，并重新评分。

当学生对结果有把握时，老师会建议他们调整自己的愿望。9B班的学生黄南说：“我很高兴，因为老师批改了我的试卷后，我的数学成绩可以提高0.25-0.5分，从6.25分提高到6.75分。之前我还担心3b考试的第一部分太简单，拿不到分，但老师还是给我调了0.25分。”现在我的成绩大概是3门19分左右，我想我会坚持我的第一个愿望，考上南丹一中，因为这个分数和往年的标准分数相比还是比较稳妥的。

拥有多年数学教学经验，并有指导学生改变愿望的经验的阮越权老师分享道：“在指导学生之前，我会研究考试的答案。然后，根据我自己的经验，我会重新评分每个想法和每篇文章，并以此为基础来评分学生的作业。其实，很多学生在考试中表现不错，但考试对每篇文章只有通用的评分标准，没有详细的评分标准，所以他们在给自己评分时可能会打错分。重新评分后，很多学生都非常高兴，我很高兴能陪伴学生们一起完成作业。”

邓正祺中学是南丹县的一所重点学校。今年，学校九年级共有94名学生，其中88名就读于南丹一中，6名就读于南丹二中。学校的目标是100%的学生考入公立学校，因此学校决心做好学生的辅导和支持工作。

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除了甄选经验丰富的九年级教师团队外，我们还要求学生在与咨询团队见面之前，提供他们三门科目：文学、数学和英语的最精准的呈现。这是教师帮助学生评估近期考试潜在分数的依据。此外，教师还会与近几年的基准分数进行比较，评估今年各学校的基准分数，作为学生调整学习意愿的依据……

Nguyen Vuong Linh 老师 - Dang Chanh Ky 中学校长

改变你的愿望时要小心。

6月6日上午，兰英的家长——来自荣市黎利中学的兰英家长也花了很多时间与学校老师商讨如何调整孩子的入学要求。据兰英家长介绍，考试结束后，她孩子的数学和英语总分相当准确，是12分。她的文学成绩预计是8分，但她只敢算成7分，因为她担心考试过程中会出现很多错误。

这位家长19分，报了第一志愿的河辉塔高中，她说“机会不明朗”。但她不想失去孩子的梦想，还是决定保留NV1。不过，她没有像以前那样报NV2去荣市的一所非公立学校，而是把NV2转到了安城的一所公立学校：“我还是想让我的孩子上公立学校。如果考不上，也许可以考高级班……”

黎利中学副校长阮氏蓉女士表示，往年学生和家长都会来学校填写变更意愿申请表，录入系统并签字确认。今年的变更意愿申请数量也非常多，第一年有71名学生，第二年有136名学生。

今年，截至6月6日上午，黎利中学已收到24份更改志愿的申请。经汇总，考生主要将第一志愿从黄叔康中学改为河辉塔中学。部分考生未更改志愿，而是按照先进模式报到。另有一人因有亲戚在山区工作，将第一志愿改为祥阳二中。

截至6月6日上午，长氏中学已有23名学生提交了变更志愿的申请，希望升入高一。经过考虑，陈发决定将自己的第一志愿从黄叔康高中改为黎越科高中，并申请进入黎越科高中的先进模范班。

这位男生分享道，自己十年级入学考试结束后，数学和文学成绩还不错，但英语却不如预期，只能算中等。三科成绩加起来，他担心考上黄叔康高中有困难，所以改变了申请方式。

校长陈氏秋贤女士表示，为了方便家长和学生，今年长氏中学学生变更意愿的实施办法与去年相比有所调整。为此，学校向家长发放了变更意愿表，家长可下载、打印并携带相关资料，按照教育部规定于6月6日下午5点前提交。

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提交申请时，学生家长须签字并清晰注明变更意愿的时间和内容。之后，学校招生委员会将汇总考生的变更意愿信息录入系统。完成后，学校将从软件中打印汇总报告，并与考生手写申请材料再次审核比对。

完成以上步骤后，学生及家长须于6月7日上午10点前来学校签署更改意愿申请书，确认内容须与6月6日向学校提交的申请书内容一致，且不可更改。

对于改变意愿的考生，考试成绩将发送至考生改变意愿的单位进行录取处理。

唐氏贤老师——长氏中学校长

考试结束后更改志愿是考生选择最有可能被录取、最适合自己的高中的最后机会。因此，许多家长和考生都会感到困惑和犹豫。学校也指派招生委员会和班主任以多种形式为家长提供咨询，可以直接到学校咨询，也可以通过电话、短信等方式进行。

但最终决定权仍在家长和学生手中。目前，学生在公立高中之间更换志愿的情况很少，主要是转到这些学校的高级课程体系，并更改第二志愿。上述实施方式也在荣市许多中学实施。