开朗中学合并：需保障学生权益

父母不送孩子上学

8月下旬，全国各地的学生都在为开学做准备，但在谅山乡（英山县），许多学生却因家长反对学校搬迁而面临无法上课的风险。与此同时，谅山中学与开山中学四年前合并。谅山乡九年级的学生也已转入新学校——开谅中学（位于开山乡），并自2018年以来一直在稳定地学习。

据谅山乡领导介绍，近日，多名家长表示，将不再让九年级学生继续上学，以抗议学校合并。这不仅影响学校新学年的准备，也侵犯了学生的权益。

开朗中学，位于开山乡。图片来源：Tien Hung

自2018-2019学年起，安山县人民委员会将谅山中学与开山中学合并，成立开朗中学（位于开山乡）。新校舍距离原谅山中学超过4公里。该项目已获批准并实施，但三年后，只有九年级学生转入开朗中学主校区。谅山乡的六、七、八年级学生仍在开朗中学主校区就读。

按照计划，本学年开始，六、七、八年级所有学生都将转入新学校。然而，收到消息后，不少家长同时发来抗议信。他们表示，新学校的设施尚不足以满足两个乡所有中学生的需求。其次，六至八年级的学生从谅山乡到开山乡上学非常困难，最远的路程在8号和9号村，距离超过8公里。此外，一些家长不同意合并，因为他们表示，实施过程中还没有广泛征求群众特别是各村干部党员的意见。

在接受《义安报》记者采访时，许多居民也表示，谅山乡素有勤奋好学的传统。谅山中学是该县第一所拥有两层楼教室的学校。因此，如果学校并入其他乡，当地的传统将会消失，谅山也将失去中学。人们希望，与其合并谅山中学和开山中学，不如将小学和中学合并在同一区域，以便居民上学更方便。

意识到仍有民众不同意，7月15日，安山县委常委会发布通知，决定2022-2023学年谅山学校剩余年级不与开山学校合并。“县领导意识到合并剩余年级尚未获得家长100%的同意，所以暂时停止。但民众仍不满意，要求谅山公社九年级所有学生都转回原学校就读。他们想保留学校，不想再合并，所以就去劝说家长不要让孩子上学，施加压力。他们还去散布说公社领导要卖学校，我们也很头疼。”谅山公社领导补充道。

开朗中学的设施基本满足合并后的要求。图片：Tien Hung

学校面临困难

开朗中学校长黎廷河先生在接受《义安报》记者采访时表示，合并后仍保留两所学校的做法在教师安排方面带来了一些问题。有时，一位老师不得不往返于两所学校之间，这非常困难。合并后，直到九年级，学生才回到同一所学校，学生人数重新分配，需要时间来适应和稳定。同时，今年是重要的学年，必须加强教学，为十年级入学考试做好准备。

“今年九年级有105名学生，分成3个班，但每个班人数很少，只有30到35名学生。这105名学生中，52名来自谅山乡，53名来自开山乡。现在，应一些家长的要求，我们不得不把他们分到谅山乡，所以九年级只能安排4个班，因为学校规定每个班的学生人数不能超过45人。这给学校安排师资带来了很大困难，更别提浪费了。”哈老师说。

同样，在其余年级，据河校长介绍，由于他们在两个校区学习，很难按照规定的学生人数安排班级。上学年，谅山学校七年级有51名学生，由于没有按照规定确保学生人数，无法分成两个班，而且没有足够的教师授课。但只留下一个班，对老师和学生来说又负担过重。在其他一些年级，每个班的学生人数不足35人。针对上述不足，校长还表示，必须尽快在民众中达成共识，才能对学校进行合并，因为“首先，这是为了保障学生的权利，提高综合教育质量”。

谅山乡的中学因多年缺乏投资而状况不佳。图片：Tien Hung

英山县教育培训厅厅长段文成表示，开山中学与谅山中学合并项目是根据学校实际规模确定的，并与该县学校网络规划相一致。项目的目标是集中投资现代化设施，确保所有必要的教学管理和教学条件，建设符合国家标准的学校。同时，该项目有助于精简管理部门，安排和重组合适的教职员工，提高运营效率，并减少预算支出。

具体而言，根据2018年的统计数据，谅山中学和开山中学各只有6个班级，部分年级甚至只有1个班级，这影响了学校的教学质量。合并四年后，经调查，两校学生人数变化不大。根据下一学年的统计数据，谅山中学只有5个班级，共154名学生。而开朗中学（包括合并后的九年级学生）则只有9个班级，共287名学生。

“目前，对于开朗中学来说，如果将其转入主校区，教育环境将会更好，而且我们正在投入资金，逐步同步并完成。短期内，家长和居民的出行会有些不便，需要忍受送孩子上学的辛苦。”Thanh先生说道。

快速克服限制

英山县人民委员会副主席裴氏芳女士表示，谅山中学与开山中学合并项目是根据党和国家的决议和指示实施的。其中规定，中学教育方面，对于规模过小（每所学校少于8个班级）的学校，将继续进行合并。

为落实上述文件，安山县人民委员会根据本地区实际情况，对本地区学校和班级规模进行了审查。2018-2019学年，谅山中学和开山中学各有6个班级，是本县规模最小的学校。2018年6月，安山县人民委员会发布决定，将谅山中学与开山中学合并，成立开谅中学。

然而，在实施过程中，也出现了一些分歧、担忧和建议，需要区人民委员会在合并实施前予以解决。据英山县领导介绍，谅山乡民众和学生家长提出的建议和提案已得到区人民委员会的采纳，例如：修复从学校本部到Tri Le桥头堡的交通路线，以及学生从谅山到陶山上学的路线。

安山县修建捷径，缩短谅山乡学生上学距离。图片：Tien Hung

针对家境困难、缺乏交通工具上学的学生，安山县委书记还致函呼吁支持“支援学校”项目，为该县家境困难、缺乏交通工具上学的学生提供自行车。为此，各部门、各分支机构和善心人士捐赠了数十辆自行车，帮助谅山乡学生每天更便捷地上下学。关于开山学校设施投资，县人民委员会已投资增建教室、功能室，并为信息技术室、外语教室、科技教室等配备教学设备，以落实2018年普通教育计划，目前已确保学生在开山一处校区就读的条件。九年级合并四年后，学生的学习质量也显著提高。

“学生们需要去上学。新学年还有几天就要开始了。”裴氏芳女士说道。