30 000 élèves de terminale de Nghe An passent un examen blanc de fin d'études secondaires

Ce matin (6 mai), dans toute la province de Nghe An, environ 30 000 étudiants12e annéeont assisté au test combiné et à l'évaluation de la qualité.

Les élèves du lycée Huynh Thuc Khang prennent connaissance des informations publiées par les candidats. Photo : My Ha

Sur le site d'examen du lycée Huynh Thuc Khang (Vinh), environ 640 élèves de terminale sur 702 se sont présentés. Certains élèves ont demandé l'autorisation de ne pas se présenter, car l'examen coïncidait avec celui de l'examen d'évaluation des compétences de l'Université nationale de pédagogie de Hanoï.

C'est la troisième fois que les élèves du lycée Huynh Thuc Khang participent à l'examen blanc de fin d'études secondaires de 2023. En entrant dans cet examen, les élèves sont assez à l'aise, voyant cela comme une opportunité de s'entraîner et d'acquérir de l'expérience pour l'examen officiel.

Le comité d'examen du lycée Huynh Thuc Khang travaille avant l'examen. Photo : My Ha

Ngo Nguyen Thuy Duong, élève de 12A3, lycée Huynh Thuc Khang, a déclaré : « Je me suis inscrite à l'examen de fin d'études secondaires A0 et je compte postuler à une faculté de médecine. Aux deux derniers examens, j'ai obtenu des notes supérieures à 8, mais je n'étais pas vraiment satisfaite. Je pense que je dois persévérer, car je me servirai des résultats de l'examen de fin d'études secondaires pour postuler à l'université. »

Cet examen, organisé par le ministère de l'Éducation et de la Formation, est un examen commun et constitue la seule épreuve sur papier de l'année scolaire. Le ministère de l'Éducation et de la Formation est chargé d'élaborer les questions d'examen et de les transmettre aux unités pédagogiques qui organisent l'examen et lui transmettent les résultats pour analyse. Les élèves qui passent l'examen, en plus des trois matières obligatoires que sont les mathématiques, la littérature et les langues étrangères, suivront le groupe de sciences sociales ou le groupe de sciences naturelles, conformément à leur inscription à l'examen de fin d'études.

Les salles d'examen du lycée Huynh Thuc Khang sont organisées avec sérieux. Photo : My Ha

Au lycée Huynh Thuc Khang, cette année, il y a eu un grand changement avec une augmentation du nombre d'élèves inscrits à l'examen du groupe de matières des sciences sociales avec 313 élèves et à l'examen du groupe de matières des sciences naturelles avec 389 élèves.

Mme Le Hong Lam, directrice adjointe de l'école, a déclaré : « Ce changement s'explique peut-être par le fait que de nombreux élèves remplissent actuellement les conditions d'admission directe à l'université, notamment en raison de leurs certificats de langues étrangères, de leurs excellents résultats aux examens, de leur dossier scolaire ou de leurs résultats à l'évaluation des compétences. » Ainsi, l'examen de fin d'études secondaires ne sera plus trop stressant et les élèves choisiront des matières plus faciles à apprendre et obtiendront de meilleurs résultats que les sciences sociales. Immédiatement après cet examen, dès le début de la semaine prochaine, l'école organisera également une révision de fin d'études pour les élèves, en fonction du nombre d'élèves classés par groupe.

L'examen est un exercice pratique pour les candidats et les surveillants. Photo : My Ha

Le matin, les étudiants passent la première épreuve de littérature, d'une durée de 120 minutes. C'est également la seule épreuve sous forme de dissertation.

Bien que les résultats d'examen servent uniquement à évaluer les compétences des étudiants, afin qu'ils puissent passer les examens et s'entraîner, les jurys d'examen sont organisés avec rigueur. Les étudiants sont placés dans des salles d'examen distinctes en fonction de leur numéro d'inscription. Lors de la participation des étudiants à l'examen, les surveillants sont tenus de respecter le règlement afin de garantir la sécurité et l'objectivité.

Élèves sur le site d'examen du lycée Que Phong. Photo : Chien Thang

Au lycée de Que Phong, le matin du 6 mai, 517 candidats se présentaient à l'examen. Parmi eux, 486 élèves étaient inscrits en sciences sociales et 31 en sciences naturelles.

Bien que comparé à de nombreuses autres écoles, le nombre d'élèves du lycée Que Phong s'inscrivant à l'examen d'entrée à l'université ne soit pas élevé, l'examen est toujours organisé sérieusement et l'école considère cela comme une opportunité pour les élèves de se tester et d'évaluer la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage.

Surveillants en service sur le site d'examen du lycée Que Phong. Photo : Chien Thang

Mme Tu Thi Van, directrice de l'école, a déclaré : « Il s'agit d'un examen important qui permet à l'école d'évaluer précisément les compétences des élèves et d'élaborer un plan de révision adapté. Actuellement, nous révisons quotidiennement l'examen de fin d'études et proposons des cours particuliers le soir. Ce plan de révision durera jusqu'à fin juin, soit environ une semaine avant l'examen officiel, afin d'aider les élèves à maîtriser les connaissances et à aborder l'examen avec confiance et à obtenir les meilleurs résultats. »

Apprendre aux étudiants à utiliser correctement les sujets d'examen. Photo : Chien Thang

L'examen blanc de fin d'études secondaires 2023 organisé par le ministère de l'Éducation et de la Formation devrait avoir lieu les 6 et 7 mai.

Outre cet examen, le système LMS du département propose également une banque de questions permettant aux étudiants de passer un examen blanc du 15 mai à fin juin. Ce système a également été ouvert une fois à la fin du premier semestre pour permettre aux étudiants de tester leurs compétences et de s'autoévaluer. Les étudiants peuvent participer plusieurs fois en ligne. Actuellement, la banque de questions du département a été constituée en deux ans et compte plus de 10 000 questions. Le risque de doublons entre les examens blancs est donc très faible.

M. Nguyen Tien Dung - Chef du Département de l'enseignement secondaire - Département de l'éducation et de la formation

Précédemment, à propos de cet examen, M. Thai Van Thanh, directeur du Département de l'Éducation et de la Formation et président du Conseil d'enquête, a déclaré : « Cet examen est important pour évaluer la situation actuelle et orienter l'adaptation des activités d'apprentissage des élèves. Il permet également aux enseignants d'acquérir les informations nécessaires pour améliorer le contenu, les méthodes et les modalités d'organisation de l'enseignement, et pour adapter leurs activités pédagogiques de manière appropriée et efficace. »

En particulier, grâce à cet examen, les étudiants peuvent s'entraîner à passer des tests similaires à ceux de l'examen de fin d'études secondaires, auto-évaluer leurs propres capacités à compléter les connaissances nécessaires, choisir des sujets et des groupes d'examen appropriés et orienter leur future carrière.